例谈五年级英语阅读课Mydreamjob的教学-最新教育资料.pdfVIP

例谈五年级英语阅读课 My dream job 的教学 一、主题与背景 近两年来，我们学校一直致力于课 堂教学改革， 于是“灵动课堂”便应运而生。 “灵动课堂”是什 么样的课堂？对于理想的灵动课堂， 有这样一段描述： 灵动的课 堂是学生学习和成长的乐园， 就是丰富学生知识、 发展学生能力、 完善学生人格的智慧课堂， 是一种激情与智慧相伴、 科学与人文 相随、充满活力和创造的课堂。在不断深入的研究中，逐步有了 一些“灵动课堂”模式， 这样一些词语成为了“灵动课堂”的时 髦词：质疑问难、聚焦沸点、自学合作、读写结合、拓展延伸。 作为一名青年教师， 怎样才能紧扣学校研究的主题并在学校 这样一个大环境下满足学生更多的需求， 上好一节有实效的高年 级阅读汇报课呢？基于话题接近生活和高年级英语阅读能力欠 缺这