语言会唱歌森林.ppt

日22,2日2对群2,22q2…昌?4994明器?叫”里9 TUCOo coM  会唱歌的森林  设意图 在我们生活的周围有许多许多的树和小鸟对于孩 子来说再熟悉不过了,但每每在户外活动时,孩 子们总会不经意地去看看,摸一摸,还会提出 些连串的疑问,“老师,这树真大,树叶真美”, “小鸟的歌声真美,他们能听懂吗” 自然界 的神奇变化,它们吸引了幼儿的关注,好奇的目 光,同时也激发了幼儿探索的欲望和对大自然的 欣赏之情。因此,我选择了这首环境优美,充满 诗意的散文。本裁体将森林与小鸟这些平常之物 赋予了极强的生命力,生动形象向幼儿展现了 幅美丽自然景象  活动目标: ·1、通过听听,看看,说说感知理解散文的 内容,感受体验作品的语言美、意境美 2、学习用完整连贯的语言讲述,结合已有 经验仿编散文。 3、知道鸟是人类的朋友,树立爱护鸟的意 思,萌发热爱大自然的情感。 的入点  教学的重难点: ⑧°重点:熟悉诗歌内容,尝试配乐朗诵诗歌 摊点:发挥想象,学习创编诗歌  教学方法: 观察法 谈话法 游戏法  学习方法。:。的 观察法 ·讨论法 表演法  活动准备 小鸟图片一张 ·实物投影仪一台,幻灯片若干 (配乐朗诵散文),录音机 台、图片各一张 Beaudine da  教学活动设评 谈话引出课题 出示图片 ·提问:小朋友,你们见过会唱歌的森林吗?” ☆☆ ☆⑨☆ ⊙ ③nn。61 ☆☆回☆。回☆  让我们来听一听散文里是怎么说的? 请小朋友们猜猜文中除了说森林会唱歌之 外还有谁也会唱歌?