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教师德能勤绩考核表
姓名: 所教学科:日期:
校长签字:
校长签字:
序号
评价内容
优
良好
一般
差
1
思想品德
2
诚信
3
教学任务完成 情况
4
团结协作
5
敬业爱岗
6
教学态度
(责任心)
7
教学效果
8
出勤情况
9
学生测评
10
综合评价
是否续聘
是( ) 否( )
续聘时间
2年( )
教研组长签字: 教务主任签字:
分管校长签字:
德能勤绩量化考核表
姓名:所教学科:日期:2010年2月4日
本学年担任 课 第一学期 节/周
序
号
考核
内容
考核标准
应得 分
实得 分
1
德
1、坚定不移地执行党的四项基本原则。
20
2、贯彻党的路线方针政策。努力学习马列、毛泽东思想、 邓小平■理论,认真践行“三个代表”重要思想。
3、热爱党,对工作和事业有强烈的事业心和责任感。
4、有远大理想、奋斗目标、高尚的情操和献身精神。
5、服从上级领导,既分工乂协作。
6、尊敬同事,团结同事。
7、举止文明,以身作则,为人帅表。
8、严守纪律,自觉执行准则,无违法违纪。
9、勤俭廉洁,坚持真理,修正错误。
10、求真务实,不搞花架子,不搞形式主义。
2
能
1、有一定的计划,决策能力,组织工作能力。
30
2、有一定的洞察能力,掌握教学本质规律。
3、有一定的创造能力、能用新的方法,创造性完成育人工 作。
4、有一定的组织能力,调动多方积极性,出色完成工作任 务。
5、有一定的协调能力,协调各方面人员,发挥他们的作用。
6、有较局的工作业务能力和菅理能力。
7、知人善任,选才用才合理。
8、团结协作,密切联系群众。
9、有较局的政策水平。
10、有较高的工作业务理论水平*。
3
勤
1、模范遵守学校各项规章制度。
15
2、工作勤恳,任劳任怨,能起表率作用。
3、出色地完成本职工作。
4、能听取和接受群众的正确息见。
5、有锐息改革、开拓创新的精神。
4
绩
1、分管工作成绩突出,有创新意识。
35
2、对本职工作效果显著,关心爰护学生,办实事。
3、办事效率局,无重大失误。
4、工作业务与学校管理井然有序。
5、分管工作在上级主管部门的检查中受到好评。
5
合计得分
德能勤绩量化考核表
姓名:所教学科:日期:
姓名:
所教学科:
日期:2010年7月11日
第二学期本学年担任
第二学期
序
号
考核
内容
考核标准
应得 分
实得 分
1
德
1、坚定不移地执行党的四项基本原则。
20
2、贯彻党的路线方针政策。努力学习马列、毛泽东思想、 邓小平■理论,认真践行“三个代表”重要思想。
3、热爱党,对工作和事业有强烈的事业心和责任感。
4、有远大理想、奋斗目标、高尚的情操和献身精神。
5、服从上级领导,既分工乂协作。
6、尊敬同事,团结同事。
7、举止文明,以身作则,为人帅表。
8、严守纪律,自觉执行准则,无违法违纪。
9、勤俭廉洁,坚持真理,修正错误。
10、求真务实,不搞花架子,不搞形式主义。
2
能
1、有一定的计划,决策能力,组织工作能力。
30
2、有一定的洞察能力,掌握教学本质规律。
3、有一定的创造能力、能用新的方法,创造性完成育人工 作。
4、有一定的组织能力,调动多方积极性,出色完成工作任 务。
5、有一定的协调能力,协调各方面人员,发挥他们的作用。
6、有较局的工作业务能力和菅理能力。
7、知人善任,选才用才合理。
8、团结协作,密切联系群众。
9、有较局的政策水平。
10、有较高的工作业务理论水平*。
3
勤
1、模范遵守学校各项规章制度。
15
2、工作勤恳,任劳任怨,能起表率作用。
3、出色地完成本职工作。
4、能听取和接受群众的正确息见。
5、有锐息改革、开拓创新的精神。
4
绩
1、分管工作成绩突出,有创新意识。
35
2、对本职工作效果显著,关心爰护学生,办实事。
3、办事效率局,无重大失误。
4、工作业务与学校管理井然有序。
5、分管工作在上级主管部门的检查中受到好评。
5
合计得分
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