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     排列组合问题,       联系实际,  生动有趣,  但题型多样,  思路灵活, 不易掌握。  实践证明, 
备考有效的方法是题型与解法归类,               识别模式,  熟练运用。 本文介绍十二类典型排列组合问 
题的解答策略,供参考。 
        一、相邻问题捆绑法 
        例 1 6 名同学排成一排,其中甲、乙两人必须排在一起的不同排法有(                             )种 
        A. 720        B. 360        C. 240         D. 120 
        解: 因甲、乙两人要排在一起,故将甲、乙两人捆在一起视作一人,与其余四人进 
行全排列有        种排法; 甲、乙两人之间有            种排法。 由分步计数原理可知,           共有        =240 
种不同排法,选       C。 
        评注: 从上述解法可以看出,所谓“捆绑法”,就是在解决对于某几个元素相邻的 
问题时,可整体考虑将相邻元素视作一个“大”元素。 
        二、相离问题插空法 
        例 2 要排一张有      6 个歌唱节目和      4 个舞蹈节目的演出节目单,任何两个舞蹈节目 
不得相邻,有多少不同的排法?(只要求写出式子,不必计算) 
        解: 先将 6 个歌唱节目排好,其不同的排法为                   种;这  6 个歌唱节目的空隙及两 
端共  7 个位置中再排      4 个舞蹈节目,有          种排法。由分步计数原理可知,任何两个舞蹈节 
目不得相邻的排法为              种。 
        评注: 从解题过程可以看出,           不相邻问题是要求某些元素不能相邻,                由其它元素将 
它们隔开。 此类问题可以先将其它元素排好,                  再将所指定的不相邻的元素插入到它们的间隙 
及两端位置,故称插空法。 
        三、定序问题缩倍法 
        例 3 信号兵把红旗与白旗从上到下挂在旗杆上表示信号。                      现有  3 面红旗、2 面白旗, 
把这  5 面旗都挂上去,可表示不同信号的种数是                 __________ (用数字作答)。 
        解: 5 面旗全排列有         种挂法,由于       3 面红旗与    2 面白旗的分别全排列均只能算 
作一次的挂法,故共有不同的信号种数是                        =10  (种)。 
        评法: 在排列问题中限制某几个元素必须保持一定顺序称为定序问题。                            这类问题用 
缩小倍数的方法求解比较方便快捷。 
        四、标号排位问题分步法 
        例 4  同室 4 人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送来的贺 
年卡,则四张贺年卡的分配方式有(                  ) 
        A. 6  种       B. 9  种        C. 11  种       D. 23  种 
        解: 此题可以看成是将数字           1,2,3,4 填入标号为       1,2 ,3 ,4 的四个方格里,每 
格填一个数,且每个方格的标号与所填数不同的填法问题。所以先将                              1 填入  2  至 4  号的  3 
个方格里有        种填法;第二步把被填入方格的对应数字,填入其它                      3 个方格,又有        种填 
法;第三步将余下的两个数字填入余下的两格中,只有                        1 种填法。故共有       3×3 ×1=9 种填 
法,而选    B 。 
        评注: 把元素排在指定号码的位置上称为标号排位问题。                      求解这类问题可先把某个 
元素按规定排放,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成。 
        五、有序分配问题逐分法 
        例 5 有甲、乙、丙三项任务,甲需由              2 人承担,乙、丙各需由         1 人承担,从     10 人 
中选派  4 人承担这三项任
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