- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 41页
- 2020-08-26 发布于浙江
- 举报
压力管理及关爱团队;课程说明;课程大纲;一、关心自己--管理压力;压力具有两重性;压力具有两重性;压力对个人的影响;积极压力的表现形态;消极压力的表现形态;消极压力的表现形态;预防性个人压力管理;主要压力源;压力管理在工作中的应用;压力管理在工作中的应用;压力管理在工作中的应用;压力管理在工作中的应用;二、关爱团队维护健康;(一) 年轻员工的特点;(二)如何关怀年轻员工;(1)接纳--了解员工;为什么要了解团队成员的个人信息;①制作联络卡片,做到成员人手一份(及时更新)
②对于新人要及时介绍给小组成员
③组织团体活动
例如:有条件的单位(每个小组成员将自己的信息
做成PPT在周会上展示)
生日会;发祝福短信
举办一些活动(邀请成员的家人、好朋友一起参加);(2)融合--营造和谐团队氛围; (3)关爱—帮助识别困难员工;(3)关爱—帮助识别困难员工
;①如何望?; ; ;;;
;;;
;
;其对目前困难是否有解决办法;
;重要紧急事件;一般问题;员工求助途径与转介选择;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。***
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
3、越是没有本领的就越加自命不凡。*****
4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。****
5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。*****
6、意志坚强的人能把世界放在手中像
原创力文档

文档评论(0)