中心小学师德师风工作计划【三篇】师德师风建设个人工作计划小学.pdfVIP

中心小学师德师风工作计划【三篇】 师德师风建设个人工 作计划小学 坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，提高教育质量 和管理水平，全面推进素质教育，培养造就高素质劳动者、专门人才 和拔尖创新人才。 是党和人民对教育提出的总体要求， 我们要实施教 育教学改革、促进事业发展，切实加强师资队伍建设、努力提高教师 队伍的整体素质就显得尤为重要， 而教师队伍建设的基础和首要的工 程，就是加强教师职业道德建设。 今年是学校的建设改革发展之年，也是我们振奋精神，务实创 新之年。只有强化教师职业道德建设，形成良好的师德师风，才能保 持奋发向上的精神状态， 真正落实 热爱学生、 以生为本，教书育人、 育人为本 办学理念，全面推进学校事业的发展。 为了建设师德高尚、 业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据教委、学校 关于加强师德师风建设的要求， 结合我们学校的实际， 特拟订本师德 师风建设工作计划，希全体教师认真贯彻执行。 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以 __ 的重要思想为指针，全面贯彻执 行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基 础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校 的各项工作持续稳定健康发展。通过各种活动，再树教师形象、学校 形象和教育形象。 不断提高教师的职业道德修养， 努力把我校的教育 办成人民群众满意的教育。 二、工作目标： 加强信念，树立正确的职业观念、职业态度和职业理想，进一 步自觉履行《中小学教师职业道德规范》 , 把师德建设与加强整个教 师队伍建设统一起来， 常抓不懈， 不断提高教师的职业道德素质和业 务水平。 三、主要工作和措施： ( 一) 、加强学习，提高认识。 1 、深入学习贯彻十 x 届三中、四中全会精神和 __ 重要思想 的科学内涵，明确目标，增强教师的责任感和使命感。 2 、以科学发展观为指针，认真开展保持党员先进性教育活动， 增强践行 __ 的自觉性和坚定性。 3 、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》， 《重庆市 教育委员会关于教育行为的六条规定》、 《重庆市教育委员会关于重 申规范学校办学行为全面实施素质教育的规定》 ，进一步提高教师的 职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观，提高抵制 唯心主义、拜金主义、个人主义、封建迷信及各种伪科学的自觉性。 4 、增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学 生、保护学生的责任意识， 引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨 的合格教师。 5 、加强教育法律法规的学习，提高教师依法从教水平，加强时 事政策的学习，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和建设有 __ 社 会主义的信心。 6 、以诚实守信为重点，全面贯彻《公民道德实施纲要》，杜绝 体罚、变相体罚现象，完善师德师风考评机制，使师表工程步入制度 化、规范化、科学化轨道。 ( 二) 、树形象，端正教育思想。 1 、全面贯彻国家的教育方针，认真执行教育教学计划，刻苦钻 研业务，积极投身岗位练兵，人人争创 师德标兵 。 2 、全组教师唱响职业道德的主旋律 -- 爱，用自己的行动践行爱 国、爱民、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，定期开展师德标准的形 象讨论，树立本组师德形象闪光点。 3 、继续开展以 展师德风采，创优秀群体，树教育新风