人音版三年级音乐下册（简谱）第7课《甜甜的秘密》教学设计.docVIP

《甜甜的秘密》教学设计 教学目标： 1.学唱歌曲《甜甜的秘密》，并以轻快、活泼的声音唱出对老师的尊敬与爱戴之情。唱出前半段悄悄地、偷偷地送秘密，唱出后半段急切的希望老师早点知道自己送出的秘密。???? ?2..聆听《我爱米兰》，体会歌曲所表达的意境，感受对老师的尊敬和爱戴之情。 学情分析： 1．在学习本节课之前，学生已经学习了八分休止符，也对八分休止符有了一定的了解和应用。本节课是在此基础上进一步深化和掌握巧妙应用八分休止符所带来的神秘、跳跃、生动、活泼。 2．通过系列的小学音乐教学，三年级的同学已有一定的合作学习、探究学习的能力，有了较强的模唱能力和创编能力，为完成本节课的教学内容奠定了坚实基础。 教学重点：完整的有感情的演唱歌曲《甜甜的秘密》，表达对老师的尊敬和爱戴。? 教学难点：八分休止符的掌握和运用 教学准备：电子琴、教学课件.卡纸 教学过程： 一组织教学: 师生问好 二.问话式导入： 1.师：孩子们，你们心中都有自己的小秘密吗？谁愿意和大家分享一下自己的小秘密呢？（请二至三名学生和大家分享自己的秘密） 2师：老师今天到你们窦老师的办公室也发现了一个小秘密，你们想知道吗？让我们一起来听听这是个怎样的秘密（播放歌曲范唱《甜甜的秘密》） 3这是个怎样的秘密啊？（师展示课题---《甜甜的秘密》） 二 教唱歌曲： 1教师有节奏的朗读歌词，让学生感受老师前后情绪，强弱的变化，然