二年级上册数学教案-1 复习与提高（加与减） ▏沪教版.docxVIP

课题 《加与减》 课型 新授 教学目标 1、从图、文字、语言中，收集自己所需的信息。 2、能看懂线段图，能使用线段图分析数量之间的关系，解决简单的问题。 3、能进一步理解加法与减法之间的关系（减法是加法的逆运算）。 4、在收集信息的过程中，学会仔细观察，能从不同渠道收集有价值的信息。体验数学来源于生活，学习数学运用于生活。 教学重点 能使用线段图分析数量之间的关系，解决简单的问题。 教学难点 学会从不同的角度，收集信息数据，看懂线段图。 评价关注点 学习兴趣：活动兴趣； 学习习惯：听说习惯；操作习惯 学业成果：简单应用 教学技术与学习资源应用 多媒体课件（PPT）、学习单 教学环节 目标指向 师生活动 评价关注点 一、情境引入 1、从图、文字、语言中，收集自己所需的信息。 4、在收集信息的过程中，学会仔细观察，能从不同渠道收集有价值的信息。体验数学来源于生活，学习数学运用于生活。 1、师：老师先给大家讲个小故事，有一个60岁的老爷爷在河边钓鱼，早上他钓到了10条大鱼，下午他钓到了15条大鱼。他一天一共钓到了几条大鱼？ 2、小结： 从图和文字中找信息。仔细观察、理解题意，再选择一个合适的角度思考问题。或先选择一个合适的角度思考问题，再根据问题需要寻找有用的信息解答。 3、揭题 根据图片信息及教师的引导，会用数学语言描述，并能提出加、减法的数学问题。 二、探究新知 1、从图、文字、语言