湘教版七年级数学下册《2.1.1同底数幂的乘法》教案.pdfVIP

2 ．1 整式的乘法 2．1.1 同底数幂的乘法 1．理解并掌握同底数幂的乘法法则； (重点、难点 ) 2．通过由特殊到一般的探索过程，培养学生良好的思维品质． 一、情境导入 通过上述计算，你发现了什么？ 二、合作探究 探究点一：同底数幂的乘法 【类型一】 底数为单项式的同底数幂的乘法 3 4 计算： (1)2 ×2 ×2 ； 3 2 3 (2) －a ·( －a) ·( －a) ； ＋ n 1 n 2 (3)m ·m ·m ·m. 解析： (1)根据同底数幂的乘法法则进行计算即可； (2) 先算乘方，再根据同底数幂的乘 法法则进行计算即可； (3)根据同底数幂的乘法法则进行计算即可． 3 ＋4 ＋1 8 解： (1)原式＝ 2 ＝2 ； 3 2 3 3 2 3 8 (2)原式＝－ a ·a ·(－a ) ＝a ·a ·a ＝a ； ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ n 1 n 2 1 2n 4 (3)原式＝ m ＝ m . 方法总结： 同底数幂的乘法法则只有在底数相同时才能使用； 单个字母或数可以看成指 数为 1 的幂，进行运算时，不能忽略了幂指数 1. 【类型二】 底数为多项式的同底数幂的乘法 计算： ＋ － (1)(2a＋ b)2n 1 ·(2a ＋b)3 ·(2a＋b)n 4 ； (2)(x －y)2 ·(y－x)5 . 解析： 将底数看成一个整体进行计算． ＋ ＋ ＋ － 解： (1)原式＝ (2a＋b)(2 n 1) 3 (n 4) ＝(2a ＋b)3n ； 2 5 7 (2)原式＝－ (x－y) ·(x －y) ＝－ (x－y) . n 方法总结： 底数互为相反数的幂相乘时，先把底数统一，再进行计算． (a － b) ＝ 第 1 页 共 2 页 （b －a）n （n为偶数）， －（ b－a）n （n为奇数） . 探究点二：同底数幂的乘法法则的运用 【类型一】 运用同底数幂的乘法，求代数式的值 若 82a＋ 3 ·8b－2 ＝810，求 2a＋b 的值． 解析： 根据同底数幂的乘法法则，底数不变指数相加，可得 a、b 的关系式，根据 a 、b 的关系式求代数式的值． 解： ∵82a ＋3 ·8b－2 ＝82a ＋3＋b －2 ＝810，∴ 2a ＋3＋ b－2＝10，解得 2a＋b＝9. 方法总结： 将等式两边化为同底数幂的形式，若底数相同，那么指数也相同． 【类型二】 同底数幂的乘法的实际应用 经济发展和消费需求的增长促进了房地产的发展，使得房价持续上涨， 2015 年