湘教版七下《完全平方公式》教案.pdfVIP

2 ．2.2 完全平方公式 第 1 课时 完全平方公式 1．能根据多项式的乘法推导出完全平方公式； (重点 ) 2．理解并掌握完全平方公式，并能进行计算； (重点、难点 ) 3．了解完全平方公式的几何背景． 一、情境导入 计算： 2; 2 (1)(x ＋ 1) (2)(x －1) ； 2; 2 (3)(a ＋b) (4)(a －b) . 由上述计算，你发现了什么结论？ 二、合作探究 探究点：完全平方公式 【类型一】 直接运用完全平方公式进行计算 利用完全平方公式计算： 2 (1)(5 －a) ； 2 (2)( －3m －4 n) ； 2 (3)( －3a ＋b) . 解析： 直接运用完全平方公式进行计算即可． 2 2 解： (1)(5 －a) ＝25 －10a ＋a ； 2 2 2 (2)( －3m －4 n) ＝9m ＋24mn ＋16n ； 2 2 2 (3)( －3a ＋b) ＝9a －6ab＋b . 2 2 2 方法总结： 完全平方公式： (a ±b) ＝a ±2ab＋b .可巧记为 “首平方，末平方，首末两倍 中间放 ”． 【类型二】 构造完全平方式 2 2 如果 36x ＋(m＋ 1)xy ＋25y 是一个完全平方式，求 m 的值． 解析： 先根据两平方项确定出这两个数，再根据完全平方公式确定 m 的值． 2 2 2 2 解： ∵36x ＋(m＋ 1)xy＋25y ＝(6x) ＋(m＋ 1)xy ＋(5y) ，∴ (m＋ 1)xy ＝ ±2 ·6x ·5y ，∴ m＋ 1 ＝ ±60 ，∴ m ＝59 或－ 61. 方法总结： 两数的平方和加上或减去它们积的 2 倍，就构成了一个完全平方式． 注意积 的 2 倍的符号，避免漏解． 【类型三】 逆用完全平方公式 2 2 2 已知 a ＋b －8a－10b＋41＝0，求 5a －b ＋25 的值． 解析： 从已知中直接求出 a 、b 是困难的，试着把已知的左边转化为两个完全平方式． 2 2 2 2 2 2 解： 由已知，得 (a －2 ·a 4·＋4 )＋(b －2 ·b 5·＋5 ) ＝0，即 (a－4) ＋(b －5) ＝0，所以 a － 2 2 4 ＝0 ，b－5 ＝0 ，即 a ＝4 ，b＝5.当 a＝4 ，b ＝5 时， 5a－b ＋