排球课拦网教案-副本.docx

排球课拦网教案 日期: 日期:2014.11.25 任课教师：陈亚楠 单元课时：2 学生人数：40 授课地点：综合体育馆--排球场 学习 目标 1、认知目标：建立运球动作概念，了解撑握原地双手胸前传接球技术动作要领。 2、 技能目标：熟练掌握原地运球技术， 生可以自己运用。 3、 情感目标：培养顽强拼搏、团结协作的品 80-90%的学生能在少看球的情况下行进间快速运球 质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。 ；基本掌 学习 内容 复习上节课运球内容。 学习胸前传接球。 身体素质练习。 重点、难点 重点: 难点： 传球（蹬 双手胸前传 教学 流程 课堂常规。 2游戏环节（打沙包游戏） 2.复习运球技术。 3学习胸前传接球。 6身体素质练习. 阶段 达成目标 阶段内容 学生活动 教师活动 聚 心 明确本课目标 体委整队，报告人数 师生问好 3检查着装 说明本次课的学 习内容 安排见习生 体委按4列横队集合整 队，向老师问好要 求：1.听从安排，积极参 与2.集合做到快、静、 齐2.精力充沛，精神饱 满3.着装规范、符合要 求. 1.教师指定地点鸣哨 集合，向学生问好 宣布课的内容安排见 习生。 组织：成四 示一： ▲ ▲▲▲ ▲ ▲▲▲ ◎ ◎◎◎ ◎ ◎◎◎ ★ 1.徒手操: 组织：4 列 开。如图示 热身充分 为后面的 激烈运动 做准备 头部 动：4 X 8拍 扩胸准备 4X 8拍 腹背运动 4X 8拍 体前屈握踝压腿： 2.要求：动作整齐，舒 展放松 2教师做镜面示范，喊 口令带领学生做徒手 操，声音洪亮，口令清 晰。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 充分热身开，调动 学生们的运动兴 趣。 4X 8 拍 ⑤ 前弓 步 压腿 4X 8 拍 ⑥ 仆步压腿 4X 8 拍 ⑦ 屈 膝 运 4X 8 拍 ⑧ 踝 腕 关 4X 8 拍 动 节 一、游戏：小渔网（4） 方法：游戏开始， 担任“小渔网”的同 学在场内用手触及正 在跑动的其他同学，其 要求：“鱼”要机智、 灵活、勇敢。“鱼网” 要动脑筋、协力、果断、 快 速 。 教法：讲解，示范，师 生按规则集体练习。 他同学用各种躲闪、摆 脱动作在场内积极跑 动，被触到者加入“小 组织：如图 教师巡回指导组织：在篮 教师巡回指导 组织：在篮 成体操 游戏结束：集合整队， 每人拿一个球，前后左 右距离拉开，熟悉球 性 ： 要求：动做正确，积极 主动，护球尽量眼睛注 意前方，球尽量不要落 地。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 巩固复习培养球感，进一步 建立运球动作概 念方法：绕颈、绕腰、膝 转、“ 8”字绕环，指 尖拨球，各种姿势的抛 接球等。 巩固复习 培养球感，进一步 建立运球动作概 念 复习上一节课的内容， 运球。运球：A、高低 运球，B、单手前后左 右运球，C体前变向 运球，D、胯下运球；E、 行进间单手运球、变向 运球。 2、优秀同学示范，学 生自评、互评， 老师点评，表扬鼓 励。 完成本堂课的新 授内容 善于合作, 主动练习 新授: 双手胸前传接球 (6 ) 动作要领：1)、 接球: 伸臂、迎球、 引 接、 缓冲、护 球 ：L 传球: 弘A 蹬、伸、翻、 拨 重点: 上下肢协调配合 要求1、认真，听、观、 仿。 基础比较好的同学配合 老师示范。。 练习的 、原地二人一球运球、 传 球 重点：技术的衔接连贯 教法：讲解、示范、纠 错，教师巡视指导。男 生女生分开两人一组 进行练习，区别对待。 要求1、认真，听、观、 六.运、传接球接力 方法：将男女生各分为 人数想等两队进行比 赛，分别排于底线后， 排头同学持球，听老师 发令后从底线快速运 球至中线后返回到罚 球线传于下一队友，然 后从右侧排于本队队 尾，以此类推。 规则： 1）不抢跑，必须 运过中线，返回时到传 球线才能传球 2）先完成队获胜 身体素质练习：仰卧 起坐。1、动作方法： 预备姿势：仰卧，两腿 并拢屈膝，两脚放平， 两手抱头后；同伴压着 脚面。两手抱头，收腹 低头成坐姿，两肘触 膝；然后还原成预备姿 势，继续进行。 教 法；教师讲解、并叫两 名学生出来作示范。 组织：四列；两人一小 组。 两人一组，动作幅度到 位，不怕苦不怕累。 仿。 基础比较好的同学配 合老师示范。 引导学生进行仰卧起 坐练习，督促学生练 习。 练习仰卧起 完成4组 愉 悦 身 心 重视运动后的放 松练习，课后小结 回收器材 宣布卜课 1.原地小跳，摆手抖 腿放松练习，采取 语言提示调整呼 吸使身心逐渐放 松，放松身心 重视运动后的放松练 习，认真放松。 评价学生完成本次 课的情况，以鼓励 为主，提高学生的 自信心，激发学生 主动参加运动的意 识。 宣布下课，同学们再 见。 集合整队， 生回收器， ▲ ▲▲▲