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- 2020-08-28 发布于天津
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北师大版二年级数学上册 1 教学目标 ? 大家要通过观察活动,能从正面、侧面、 上面观察辨认简单物体。 2 3 我看到的: 我看到的: 我看到的: 4 5 6 我看到 : 我看到 : 我看到 : 7 我是从立体图形 的上面看的。 8 我是从立体图形 的正面看的。 9 我是从立体图形 的侧面看的。 10 因为观察立体图形的位置不同, 所以观察到的图形也不同。 11 我看到 : 我看到 : 我看到 : 12 从不同的位置观察同一个 立体图形 , 所看到的形状 可 能 不同。 为什么说 可能 不同呢 ? 因为 , 有特殊的立体 图形 , 即使在不同的位置 观察 , 所看到的图形也可 能相同。 比如 : 13 努 力 吧 ! 14 搭一搭,看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状。 ( 正面画“√”上面画“○”,侧面画“△ ( ) ( ) √ ○ △ ( ) 15
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