浅谈小学英语教学中的提问策略.pdfVIP

新课哥{·下旬 2011年10月28日 浅谈小学英语教学中的提问策略 文／管华亚 问题，特别是精巧的问题，能够吸引学生集中精力，使之思维 ：近它的时候 ，它马上就会从巢里飞走；当你终于抓住这只鸟，把它 积极 ，感情振奋，兴致高涨。英语课堂提问是一个教学活动过程 ，是 ：关在笼里，可它却再也不唱歌了。教学实践证明：学生注意力的集 师生双边活动最基本的也是最重要的形式 ，是课堂活动交流中相 ：中与分散，心灵之门的开启与关闭，应当是衡量我们教学效果的重 当重要的一个部分；教师提问技巧的好坏在某种程度上直接影响 -要标志之一。抓住了学生的注意力，开启了他们的心灵之门，就能 和决定着课堂教学的成功。 ：使他们产生学习兴趣和动力，体验学习的成就感，进而走上活泼、 一 、 创设问题情景 ，培养学生思维能力 ：主动发展的道路。因此，用巧妙的提问来吸引学生的注意力 ，是我 心理学家认为：“思维从疑问而始”。培养学生由问题而思考，：们教学首先要解决的问题之一 ，