人教版五年级数学下册 图形的运动同步练习题.pdfVIP

班级： 姓名： 表现： 《图形的运动》分层练习 ◆ 基础题 一、填空。 1、图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ），三是旋转的（ ）。 2、图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2） 是以点（ ）为中心旋转的； 3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点； 要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。 4．观察图形，填写空格。 ①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）°； ②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）°； ③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°； ④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ） 2 5．观察图形并填空。 家长签名： 1 班级： 姓名： 表现： （1）图1 绕点“O ”逆时针旋转90 °到达图（ ）的位置； （2 ）图1 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（ ）的位置； （3 ）图1 绕点“O ”顺时针旋转（ ）°到达图4 的位置； （4 ）图2 绕点“O ”顺时针旋转（ ）°到达图4 的位置； （5 ）图2 绕点“O ”顺时针旋转90 °到达图（ ）的位置； （6 ）图4 绕点“O ”逆时针旋转90 °到达图（ ）的位置。 ◆ 能力题 二、选择 1．将下面的图案绕点“O ”按顺时针方向旋转90 °，得到的图案是（ ）。 2 ．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（ ）。 3 ．由图形（1）不能变为图形（2 ）的方法是（ ）。 A. 图形（1）绕“O ”点逆时针方向旋转90 °得到图形（2 ） B. 图形（1）绕“O ”点顺时针方向旋转90 °得到图形（2 ） C. 图形（1）绕“O ”点逆时针方向旋转270 °得到图形（2 ） D. 以线段OP 所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2 ） 4 ．观察下图，是怎样从图形A 得到图形B 的（ ）。 家长签名： 2 班级： 姓名： 表现： A.先顺时针旋转90 °，再向右平移10 格 B.先逆时针旋转90 °，再向右平移10 格 C.先顺时针旋转90 °，再向右平移8 格 D.先逆时针旋转90 °，再向右平移8 格 5 、如图,所给的图案由ΔABC 绕点O 顺时针旋转( )前后的图形组成的。 A. 45 °、90 °、135 ° B. 90 °、135°、180 ° C.45 °、90 °、135°、180 ° D.45 °、180°、225 ° 6、如图，正方 ABCD 和CEFG 的边长分别为m、n ，那么 AEG 的面积的值 （ ） A．与m、n 的大小都有关 B ．与m、n 的大小都无关 C ．只与m 的大小有关 D ．只与n 的大小有关 ◆ 提高题 三、操作题。 家长签名： 3 班级： 姓名： 表现： 1、画出下面图形的轴对称图形。 2、（1）画出将三角形绕点“O”顺时针旋转，每次旋转90度，旋转3次。 （2）画出第二个图形绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。 3、将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B 向右平移5格， 得到图形C。在图中画出图形B与图形C。 4、已知，如图，正方形的边长为a，分别以对角顶点B\D 为圆心，边长为半径画弧，试求 阴影部分的面积。 家长签名：