阳光心态、健康人生[精品].pptVIP

丽水科学讲坛《第七期》（2）——阳光心态、健康人生 ;中学生心理健康;中学生心理健康的标准： 1.有正常的心理活动，智力正常，与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和 行为表现，言谈举止和思想活动符合社会规范。 2.人际关系和谐，尊敬师长，信任同学，能宽容和谅解有缺点和反对 过自己的人。喜欢和老师、同学在一起。 3.能正视现实，适应社会环境和自然环境，根据环境和形势要求改变 自己，也能创造环境。 4.有乐观、积极、进取的精神。对现状感到满意，对前景也觉得光明 美好。 5.能冷静、理智地去对待生活中的挫折的打击。学会用正确方法和态 度去对待错误，对强弱不同的刺激能做到适度的反应，有忍受挫折、 从失败中学习和总结经验教训的能力。 6.有自知之明，知道自己的优点和缺点，不患得患失。能扬长避短， 有切合实际的志向水平；能正确认识自己的价值，不把获得的成绩看作 高于一切或毫无意义，不自卑，不过分自责，有安全感。;7.有从事各种活动的兴趣、信心，能充分发挥自己的能力，能有效地 完成各种任务。 8.在有利于社会或集体的前提下，能保持自己个性的独立性，保持认 识、情感、意志行为的协调和统一。能独立地作出决定，并对决定负 责任，而不受别人的任意控制和支配。 　;中学生到底是病人还是健康人？;中学生心理健康状况的基本评价 ;　　（全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《中小学生心理素质建构与培养研究》