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- 2020-08-30 发布于山东
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领
综合探索 内容 《防灾减灾》 域
教让学生了解防灾减灾的知识,通过学习增长避灾、自救的
学 方法,用造型表现的方法,创作出以防灾减灾为主题的美
目术作品。从中增强学生的安全意识,珍爱生命,热爱生活
标的情感。
了解防灾减灾的知识,增长避灾、自救能力,表现一副美 教
学
重
术作品;
难
思考、体会、感悟防灾减灾队人民生活的重要性。 点
课 教学 卡纸、剪刀、胶水、废纸、
新授
型 准备涂色工具
教师活动学生活动二次备课
1.同学们2009 年 5 月 12 因为08 年的 5.12 汶川
日 是 个 非 常 特 殊 的 日 特大地震,给人们造成
子。特殊在哪?因为那 了巨大的生命、精神伤
天被国务院确定为全国 害和财产损失。
“防灾减灾日”。 教
2.因此今天我们就一起
来学习《防灾减灾》 板书 学
课题
3.同学们都知道哪些灾
火山、交通事故、意外伤
过
害呢?(转向教材书上 害、泥石流、 海啸、台风
呈现出来的自然灾害的 等。
程
图片) 火灾、交通事故、意外伤
4.其中哪些是自然灾
害
害 , 哪 些 又 是 人为灾
害? 火灾不能吸烟、 不玩火、
5.请同学说出什么灾害
注意安全用电; 逃生、自
你有防、减方法或者知 救时用 湿 毛 巾 捂 住 口
识给大家分享。 鼻,弯腰压低逃生? ?
6.学校生活有哪些安全
需要注意?人为灾害的 没有老师保护下爬单
产生都是细小安
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