六年级数学下册课件4图形的放大与缩小人教新课标25.pptVIP

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2020-08-31 发布于天津
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六年级数学下册课件4图形的放大与缩小人教新课标25.ppt

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人教新课标六年级数学下册六年级数学下册课件图形的放大与缩小人教新课标 25 六年级数学下册课件图形的放大与缩小人教新课标 25 习近平李克强汪洋栗战书Ａ c Ｂ原图 7 5 14 10 放大后图形的长是原图形长的２倍，放大后图形的宽是原图形宽的２倍。放大后图形的长与原图形长的比 2:1 ，宽的比也是 2:1 。原图例 4: 按 2:1 画出下面三处图形放大后的图形。想一想 : 按 2:1 放大是什么意思 ? 按 2:1 放大也就是各边放大到原来的 2 倍。按 2:1 画出放大后的图形。按 2:1 放大也就是各边放大到原来的 2 倍。按 2:1 画出放大后的图形。按 2:1 画出放大后的图形。三角形的两条直角边放大到原来的 2 倍后 , 斜边是否也变为原来的 2 倍呢 ? 观察，放大后的图形与原来的图形 , 发现什么变了 ? 什么没变 ? 把正方形按 1:3 缩小。按 1:3 缩小，就是把正方形各边缩小到原图的三分之一。把长方形按 1:4 缩小，三角形按 1:2 缩小。把正方形按 1:3 ，长方形按 1:4, 三角形按 1:2 缩小后，图形又发生了什么变化 ?