商务星球版地理七年级下册活动课《认识欧洲》word教案.pdfVIP

【课题】七年级下册 第六章 活动课 认识欧洲 【课型】活动课 【课标要求】 运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相 互关系。 【教学目标】 1.通过阅读欧洲地理位置图，说出欧洲的地理位置。（重点） 2.阅读欧洲分层设色地形图，分析欧洲的地形特点。（重点） 3.读欧洲西部气候类型分布图及气候直方图，说出温带海洋性气候的分布及特 点。（重点） 4.分析欧洲气候、地形对河流的影响。（难点） 【教学模式】问题探究、讲练结合 【教学方法】情境教学法 【教学准备】多媒体课件 【教学过程】 教学 教师活动 学生活动 设计意图 环节 同学们,你们喜欢旅游吗?今天老师向 学生谈谈自己 以旅游的 你们推荐 1个新的旅游地，你们看是哪个 了解的旅游地方，自 情境激发 创 大洲的什么地方？ 己喜欢的旅游项目。 学生学习 设 多媒体展示：挪威风光 学生欣赏挪威 兴趣，调 情 风光，进而引入欧 动学生学 境 洲。 习 的 愿 望。 导 入 新 课 挪威陡峻幽深的峡湾 极光 衔 今天，我们就一起到欧洲去看一看。通过亚洲的学习，你知道认识一个 接 区域一般从哪些方面入手？（学生回答） 过 回答得真好，今天我们就从位置、地形、气候、河流等方面来开启“欧 渡 洲之旅”。 探究一 欧洲的地理位置 学生回答认识一 启发诱导 复习：认识大洲地理位置的一般方法 学生积极 个大洲的地理位置 出示东西半球图，判读欧洲的半球位 思考，引 置。 要从半球位置、纬度 导学生加 深对地理 位置、海陆位置等方 方 位置的理 面。 解。 法 独立完成探究任 引 务，小组交流，得出 结论： 导 展示欧洲地理位置图，完成下面的问 欧洲主体位于 东半 题（投影展示问题） 球和全部位于 北半 球。