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生活中的数学 幼儿园大班数学活动设计：食品保质期 材料: 各种食品包装袋若干，放大镜一只（查看保质期用）。保质期记 录表一张（如下图），彩笔一枝。 糕点奶制品 水果蔬菜 阉蜡调味品 蓬化食品 品名 天数 品名 天数 品名 天数 品名 天数 玩法: 1.找找包装袋上的日期 提供各种包装袋，请孩子协助找出表示日期的数字。与孩子讨论 各种包装袋上日期的不同表示方法。 2.一起去购物 带孩子去超市购物，请孩子检查所购物品的保质日期并引导孩子 推算不同的物品保质期各有多少天。 3.讨论保质期 按保质期记录表设定的栏目调查超市中各类物品的保质期，并协 助孩子一一登记在表中（成人写出物品名称，孩子记录保质天数） 与孩子一起分析表中各栏目显示的数字，引导孩子从中得出有关 保质期的结论。例如哪一类物品保质期短，哪一类物品保质期长，以 及为什么有的物品保质期短，有的物品保质期长等。 说明: 本活动通过对物品保质期的查找计算分析