四川省岳池县第一中学高中数学32 独立性检验的基本思想及其初步运用学案 新人教A版选修2.docVIP

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  • 2020-08-31 发布于天津
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四川省岳池县第一中学高中数学32 独立性检验的基本思想及其初步运用学案 新人教A版选修2.doc

独立性检验的基本思想及其初步运用学习目标了解分类变量的意义了解列联表的意义了解随机变量的意义通过对典型案例分析了解独立性检验的基本思想和方法学习重点通过对典型案例分析了解独立性检验的基本思想和方法学习难点通过对典型案例分析了解独立性检验的基本思想和方法课前预习案助读教材阅读教材的内容思考并完成下列问题分类变量和列联表分类变量像这样的变量称为分类变量变量的不同值表示个体所属的列联表定义列出的两个分类变量的称为列联表列联表和一般地假设两个分类变量它们的取值分别为为下表列联表和其样本频数列联表也称为总

3.2独立性检验的基本思想及其初步运用§ :学习目标 1.了解分类变量的意义. 2.了解2×2列联表的意义.K 3.了解随机变量的意义. 4.通过对典型案例分析,了解独立性检验的基本思想和方法. 学习重点:通过对典型案例分析,了解独立性检验的基本思想和方法. 学习难点:通过对典型案例分析,了解独立性检验的基本思想和方法. 课前预习案 助读:教材 阅读教材的内容,思考并完成下列问题: 1.分类变量和列联表 (1)分类变量 ,像这样的变量称为分类变量.变量的不同“值”表示个体所属的 (2)列联表 ①定义:列出的两个分类变量的称为列联表. 列联表②2×2

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