pep三年级英语下册导学案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 保亭县思源实验学校（ ）年级 导学案 年级：三 学科： 英语 主备教师： 课题： Unit 1 第一课时 :Let ’s talk look and say 课型： 准印： 领导签字： 备课组长签字： 一、学习目标： 通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。 二、学习重难点： 句型： We have two new friends today. I ’m from the UK. 词汇： welcome, USA, Canada 三、利用课程资源：课件 教学流程 教学思考 一、激趣定标 热身／复习（ Warm-up/Revision ） 1．复习第一册所学歌曲“ Hello ”。［使用第一册 Let ’s sing/A 部 分配套录音带 . 2．对话练习：教师： Hello,A. 学生： Hello ，teacher. 教师： Welcome back to school. Nice to see you again. 学生： Nice to see you, too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名 学生来做。 二、自学互动、适时点拨： 【互动一】 1．复习第一册所学歌曲“ Hello ”。［使用第一册 Let ’s sing/A 部 分配套录音带 . 2．对话练习：教师： Hello,A. 学生： Hello ，teacher. 教师： Welcome back to school. Nice to see you again. 学生： Nice to see you, too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名 学生来做。 3．师生问侯： 教师： Good morning, boys and girls. 学习必备 欢迎下载 学生： Good morning teacher. 教师： I ’mMiss/Mr... I ’mfrom China.( 手中举起中国国旗 ) And you? 鼓励学生说出： I ’m… I ’m from China. 4．让更多的学生进行自我介绍： I ’m… I ’m from … 5．教师： Class, we have a new friend today. 让学生观看教学 课件。 ［使用Let ’s talk A 动画课件］教师反复点击对话框中的句子， 学生跟读模仿。 6．教师问： What ’s the girl ’s name? (Amy) Is she from China? (No) 【互动二】 What does Amysay ？让学生模仿 Amy说出： Hi! I ’mAmy. I ’mfrom the USA. 学生说完此句后，教师说： Amy! Welcome. 三、测评巩固 1．教师解释并教读单词： welcome 2、让学生戴上头饰分别扮演 Amy, Bai Ling 和 Mike 上台做自我介绍。 板书： Unit 1 Welcome back to school Good morning./Hi 句型“ I ’mfrom