五年级语文上册预学案设计5《搭石》预学案设计.docVIP

5　搭　石 学生预学案设计 课题 搭　石 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.先认读本课的生字，再判断对错。 (1)“绰”的读音是cuò。(　　) (2)“衡”的偏旁应该是“亻”。(　　) (3)“访”的最后一笔是“丿”。(　　) 2.工整地抄写下面的词语。 汛期 懒惰 间隔 3.读一读下面的多音字，把它在文中的读音写在括号内。 间(　　　　) 内容感知 1.写出文中的一句俗语。 ________________________________________________________________________ 2.我能根据课文内容填空。 (1)__________的抬起脚来，__________的紧跟上去。__________的声音，像______ __________________________；清波漾漾，人影绰绰，给人________________________。 (2)一排排__________，____________，____________，它们____________故乡的小路，____________乡亲们美好的情感。 资料搜集 搜集刘章的相关资料。 阅读质疑 1.例：本文的中心句是哪句话？ 2.读了课文，我还要在上