《观潮》第二课时说课设计之二.pdfVIP

《观潮》第二课时说课设计之二 一、说教材 《观潮》是四年级第七册第三单元的一篇阅读课文。本单元的 重点训练项目是《注意积累写作材料》，它既是第二单元《抓住课文 主要内容》的继续，又是第四单元《从内容中体会思想》的延续，同 时还为完成第五单元《抓住事物的特点写》打下坚实的基础。 这篇讲读课文，按顺序抓特点通过“我”的耳闻目睹，介绍了 自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文中洋溢着作者强烈的 热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 四年级是小学阶段由低向高发展的关键的阶梯， 大纲明确要求： “能抓住重点词、句、段”，深入理解课文内容：“学习课文是怎样 观察事物，用词造句，连句成段，连段成篇” 的。根据大纲目的要求， 语文教学的规律以及《观潮》这一课的特点，应达到以下 4 个教学目 标： 1 ．理解课文内容，使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发 学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。 2 ．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周 围事物的习惯。 3 ．学会生字