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农村教师培训学习心得体会 2017-08-02在 XX年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我们初中组新招录教师 在浠水县理工中专进行了为期三天的培训。 此次培训的指导思想是进一步提升教师的课改理念，转变教学方 式，加强教师对新课程的理解，掌握新课程的教学要求，提高教师驾 驭新教材的能力，提高课堂教学质量，进一步课程改革。 经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次 培训涵盖内容范围较广。 不仅有教育教学新理念，还有优秀教师观摩课展示 ;不仅有县教育 局教研室的领导进行指导，还有实验中学，思源实验学校优秀教师的 真实经历。 我最喜欢的是思源学校万老师的《班主任工作管理》和县教育局 教研室周旺平主任关于《高效课堂》的讲解。 这两位老师在讲课的时候不仅内容多样化，切合实际，而且语言 幽默，善于和我们进行交流。 通过此次培训我学到了许多东西，也了解了自身的许多不足。 我更加深刻的体会到自己有许多东西需要去学习和思考。 怎样才能实施好新课改 ?怎样控制好课堂，完成好教学 ?怎样管理 好班级学生，提高教学质量，达到真正的高效课堂 ?怎样在教学过程 中营造良好的学习氛围，建立平等，民主，信任的新型教师关系 ?我 认为要解决这些问题，做好以上几点，需要我不断积累，不断学习， 不断实践，不断反省。 一、打好基本功，做一个有内涵的语文教师玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 ”作为一名教师我们要倡导终身学习。 面对信息发达的当今社会，面对知识涵盖量广阔的中国文化，语 文课程不仅是学好其他课程的基础，也是丰富学生文化素养，提高沟 通交流能力的奠基石。 语文教学不仅仅是表现在一篇文章上，还要延伸到课外。 不仅要了解新课标的要求，也要知识多元化，激起学生的文学热 情和爱好。 虽然我们在读书的时候学到了很多的知识，但是那些知识远远不 足以应付现在的教学。 浅显的文本知识并不能教给学生很多的知识，我们要在课堂上把 天文地理各方面的知识融入课堂，让学生知道语文不仅仅是认识几个 字，读几篇文章，而是要学会提高自己的文学素养，不断丰富自己的 精神世界。 只有有了扎实的基本功，有个人的魅力，才能吸引学生喜欢自 己，喜欢这门课程，学好语文。 这一点我现在做得不够好，不仅没有丰富的阅读量，也没有广博 的上知天文下知地理。 所以在今后的教学业余时间我要严格要求打好自己的基本功，阅 读更多地知识，感染学生爱学习。 二、改变教学方式，管理好课堂一名优秀的教师不仅要教好自己 的课，还要能够掌握好课堂。 不能在教学过程中只是进行教学，还要有组织教学，管理好课堂 的能力。 不能只是教知识，还要培养学生的课堂纪律意识。 在过去的两年工作中我发现自己并不能用较好的方法去管理好学 生，往往很多时候在教学过程中要去管理学生，浪费了时间，也打乱 了教学秩序。 这次有幸听了领导的关于管理课堂的方法。 我了解了可以在上课的时候用眼睛和学生交流，保持语调的魅 力”，教学中语速要放慢，上课时绝不拖堂，签订课堂管理合同，有 效沟通，课堂评价语言要准确，学会用肢体语言，走动式课堂，要有 亲和力，有目的地提问等等，这些都是我在以后的教学过程中应该学 会的管理课堂的方法。 三、转变思想，学会走出去作为一名农村教师，我们身上的责任 重大。 我们不能用旧的教学理念去教育学生，也不能用传统的观念去引 导学生，要敢于创新，敢于有自己的教学形式，不断完善自己的教学 工作。 农村中小学信息和教学资源相对其他地方较弱，我们在平时的教 学中不仅要善于找到好的教学资源提高学生的知识，还要灵活多变提 高学生的实际操作能力。 在平时的教学工作中我们不能仅仅局限于课本，教案，还要多阅 读网络资源，了解其他老师的教学方式，课下多和其他教师沟通，平 时多去学习，观摩优秀教师的课堂教学。 要积极参与各种教学教研工作，多争取机会出去和其他地方的老 师交流，多去学习其他学校的教学理念。 四、不抱怨，不放弃，做快乐的教师面对信息落后的农村生活， 面对付出多回报少的现状，我们只能选择改变自己的心态。 既然选择了教师行业，我们就要好好的工作，快乐的工作，不能 把不好的情绪带到工作中。 年轻的我们喜欢热闹充满激情的生活，我们需要较多的物质条 件，但是现实我们没有得到，因为我们选择了这份工作。 既然选择了，那么我们就要好好面对。 我们要充分利用课余和休息时间去丰富自己的精神世界，多了解 外面的世界。 有了网络我们更加要学会充分利用好的资源，不局限于现状，不 颓废。 只有丰富了精神世界我们才不会感觉空虚，感觉没有动力。 快乐的生活和工作吧。 自己快乐了，才能用自己的快乐让自己的学生快乐，去感染他 们，才能更好的搞好教学工作。 短短的三天培训并不能更好的转变我们的思想，我们需要更多地 优秀资源和我们分享。 我希望教育部门能进行更多地专业实