五年级语文上册预学案设计22《四季之美》预学案设计.docVIP

22　四季之美 学生预学案设计 课题 四季之美 时间建议 10～15分钟 预学内容 熟读课文 带着对四季的赞美和喜爱的感情朗读课文三遍。 预习字词 1.读读本课的生字，给下面的字补全音节。 l____l____ ____ì 凛 冽 逸 2.工整地抄写下面的词语。 黎明　　　　　　　　　 红晕　　　　　　　　　 漆黑　　　　 3.读课文，试着理解下面的词语，完成填空。 夜幕降临　　　心旷神怡　　　蒙蒙细雨 傍晚时分，天空下起(　　　　　　　)，我撑着雨伞独自漫步在公园的小径上，一股芬芳渐渐飘来，我顿感(　　　　　　　)。不知不觉中已(　　　　　　　)。 内容感知 　　本文是按时间顺序描写景物的，其中春天最美的时间是(　　　　　)，最美的景物有(　　　　　　　　　　)。夏天最美的时间是(　　　　　　)，最美的景物有(　　　　　　　　　　　)。秋天最美时间是(　　　　　)，最美的景物有(　　　　　　　　　　　)。冬天最美的时间是(　　　　　)，最美的景物有(　　　　　　　　　　)。 资料搜集 搜集清少纳言的相关资料。 阅读质疑 1.例：本文的表达顺序是什么？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： __________________________________________