《话说中国画》教学设计.pdfVIP

《话说中国画》教学设计 本文分两课时进行。在第一课时的教学过程中，教师应先简单介 绍作者的情况，使学生对作者有所了解；其次，用教学课件进行情景 导入切入正题， 简单介绍中国画的相关常识， 让学生了解中国画亦简 称 国画 ，它是具有悠久历史传统的中国文化的一部分；再者，给学 生三到五分钟时间快速浏览课文，疏通字词，整体感知文意；最后， 让学生诵读课文，为课文划分层次，概括各层次的主要内容。 在第二课时，主要是让学生朗诵重点段落，让学生讨论、分析重 点语句和字词的含义及用法，教师适当提示、纠正、明确，让学生理 解、把握重点语句和字词。 ●教学目标 ( 一) 知识与能力 1. 掌握 篆、赭、绛、蘸、裱褙 等字词的读音， 理解 能事、洗练、 写意、迥然不同、刚柔相济 词语的含义。 2. 了解中国画的艺术特点。 ( 二) 过程与方法 1. 疏通字词，整体感知文意。 2. 诵读课文，为课 文划分层次，并概括各层次的主要内容。 ( 三 ) 情感态度和价值观培养学生的审美情趣、鉴赏能力，以及民 族自