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《认识公顷》教学设计 吴江市庙港实验小学倪敏锋 [ 教学内容 ] 苏教版数学第九册第 81-82 页例 1、试一试、练一练，练习十四 第 1-4 题。 [ 教材分析 ] 本节课是在学生已经掌握常用的面积单位平方厘米、平方分米、 平方米和常见平面图形面积计算的基础上教学的， 这部分内容的编排 意图是要让学生体会到公顷是较大的土地面积单位， 并初步建立 1 公 顷的空间观念， 联系实际感知 1 公顷的实际大小， 并能进行平方米与 公顷之间的单位换算， 应用面积知识解决一些生活中的实际问题， 从 而组织新的认知结构，在日常生活中合理应用面积单位。 [ 教学目标 ] 1. 使学生知道常用的土地面积单位公顷；通过实际观察和推算， 体会 1 公顷的实际大小；知道 1 公顷 =10000平方米，会进行简单的 单位换算。