《九色鹿》教案(苏教版四年级上册).pdfVIP

《九色鹿》教案 ( 苏教版四年级上册 ) 一、导入新课 1、同学们，今天老师带来一段动画片，想看吗？看时请思 考：这段动画中主要人物是谁？我们可以用什么词语来形容他？ 请看大屏幕。 2、这是动画片《九色鹿》中的一个片段，刚刚动画中的人 物是谁？（板书：调达）今天我们继续走近 21 课九色鹿 二、精读课文：讲读 6、7 节 1、动画中调达见到诱人的皇榜而忘记了九色鹿对他的大恩 大义，我们用什么词语来形容他？（板书：见利忘义） 2、那么，课文中摆在调达面前的“利”是什么呢？请同学 们自由轻声朗读第六节，画出相关的语句。 3、谁来说说， 调达看到了什么 “利”，找到相关语句了吗？ 课件出示： 国王无奈， 只好张贴皇榜， 重金悬赏捕捉九色鹿。 4、这句话中调达看见的“利”体现在哪个词上？重金 多 么诱人的皇榜， 多么丰厚的奖赏