六年级语文上册预学案设计24《少年闰土》预学案设计.docVIP

24　少年闰(rùn)土 学生预学案设计 课题 少年闰土 时间建议 10～15分钟 预学内容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。 zh____　　____ú　　w____　　____ài 　郑　 　 　厨　　 　猬　　　拜 2.先认读本课的生字，再判断对错。 (1)“窜”的读音是cuān。(　　) (2)“猬”的部首是“胃”。(　　) (3)“毡”的最后一笔是“乚”。(　　) 3.读课文，试着理解下列词语，并选词填空。 一望无际　　　郑重　　　盼望　　　伶俐 (1)举目远眺，(　　　　　　)的湖水明亮如镜。 (2)燕子的叫声悦耳动听，长得俊俏(　　　　　　)。 内容感知 　　这篇课文的主要内容是“我”和________________相处的过程中，他给“我”讲了四件事：________________、________________、________________、________________。本文刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。 资料搜集 　　鲁迅，原名__________，字____________，浙江绍兴人。伟大的____________家、___________家和________家，中国现代文学的奠基人。主要作品有小说集《___