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- 2020-09-03 发布于福建
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《管理者角色认知与定位》
如何参加本次培训?
、空杯心态
二、稻穗心态
三、童心(好奇)心态
课程内容
企业管理理论的演进过程
二、管理者的角色错位与转换
、管理者在组织的角色定位
四、管理者的调整与自我修炼卧N
、企业管理理论的演进过程
管理方格图的启示?
“管人”和“理事”
对人关心的程
高度概括了管理所要
低
554321
做的事情:
≥第一把人管好!
第二把事做好!
对工作关心的程度
管理理论的起源于发展
古典管理学派——任务管理(泰罗、法约尔、韦伯等)
■行为科学学派—一人本管理(马斯洛的需求层次理论,赫
茨伯格的双因素理论,麦格雷戈的“X理论Y理论”)
■现代管理学派一一成果管理
彼得·德鲁克(杜拉克)提出了目标管理法,既纠正了古
典管理学派偏重以工作为中心、忽视人的一面,又纠正了
行为科学学派偏重以人为中心,忽视同工作结合的一面,
把工作和人的需要统一起来。
从经验管理到科学管理的转变
管
个性化管理
理层级
精细化管理
规范化管理
.控制危机
经验管理
人才危机
领导危机
发展进程
企业从创业期到成熟期的演变
人才危机
变革程度
成
熟
期
导危机
控制危机
复杂程度
、管理者的角色错位与转换
角色认知是指什么?
是指角色扮演者对自己所处的地位、作用及行为
规范的实际认识以及对其他角色关系的认识
任何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情
况下,才能使角色很好地扮演
角色认知是角色扮演的先决条件,一个人能否成
功地扮演各种角色,取决于对角色的认知程度。
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