五年级下册数学第三单元作业设计.docVIP

五年级下册第三单元作业设计 1、《长方体正方体的认识》 一、填写： (1) 长方体有——个面,6个面都是——(也可能2个相对的面是——), 相对的面的面积——, 长方体有——条棱,每组相对的4条棱的长度都——,长方体有——个顶点。 (2) 长、宽、高都相等的长方体叫——(也叫——),正方体是——的长方体,6个面都是——,6个面的面积都——,12 条棱的长度都—— 二. 判断。 (1) 长方体和正方体都有 6 个面、 12 条棱和 8 个顶点。 ( ) (2)到有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。 ( ) (3) 长方体相对面的面积相等。 ( ) (4) 正方体是特殊的长方体。 ( ) (5) 相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。 ( ) 三、拓展训练： 1.用一根168厘米的铁丝，焊接成一个长方体教具，长20厘米，宽12厘米，它的高是多少厘米？ 2、量一量数学书的长、宽、高各是多少，然后说一说每个面的长和宽是多少。 从生活中找一个长方听或正方体包装箱，量一量它的长、宽、高各是多少。 2、《正方体表面积的计算》。 一、填写： 1.一个长方体的长、宽、高都是16厘米，这个长方体的棱长总和是(　　)厘米。 2.一个正方体的棱长总和是60厘米，棱长是(　　)厘米 3.一个正方体棱长0.2米，表面积是(　　) 4.一个长方体长6厘米,宽2厘米,