生命教育在高中思想政治教学中的实施现状及对策研究.pdfVIP

摘 要 生命是教育的出发点和归宿。随着当今社会问题的突显，教育回归于生命的 呼声也越来越高，现实的诉求使生命教育孕育而生。高中思想政治课是高中阶段 最主要的德育课程，它是培养具有个性且全面发展的人的主阵地，承担着“铸魂 育人”和“立德树人”的伟大使命和责任。高中思想政治课程与生命教育具有深 厚的理论渊源和相似的价值追求，因此在高中思想政治教学中实施生命教育具有 非常重要的现实意义。 本文共包括四个部分： 首先，通过整理生命教育的理论与实践研究的相关学术成果，充分借鉴前人 的宝贵研究成果，为本文的研究提供了丰富的理论基础和实践基础。 其次，主要对生命教育进行了相关概述。从生命教育的概念、主要内容以及 高中思想政治教材中所涉及到的生命教育做了相关论述，并从三个角度分析了生 命教育在高中思想政治教学中实行的重要性。 再次，对生命教育在高中思想政治教学中的现状、存在的问题及原因进行了 分析。利用问卷调查和访谈相结合的方式了解真实的现状，再从内部原因和外部 原因两个方面对存在的问题进行了归因。 最后，对生命教育在高中思想政治教学中的实施做出了相应的对策思考。从 影响教学的内外部原因入手，在借鉴前人成功经验的基础上并结合本文的具体情 况，提出了解决问题的相关对策。这也是本文最重要的部分。 关键词：生命教育；高中思想政治教学；现状；对策思考 I Abstract Life is the starting point and destination of education. With the emergence of social problems, the call for education to return to life is getting higher and higher. The realistic demand makes life education pregnant. High school ideological and political course is the most important moral education course in high school. It is the main position of cultivatingpeoplewith personality and all-round development, and it bears the great mission and responsibility of casting the soul education and cultivatingmorality.High school ideological andpolitical courses and life education have deep theoretical origin and similar value pursuit, so the implementation of life education in high school ideological and political teaching has very important practical significance. This article consists of four parts. First of all, by sorting out the academic achievements related to the theoretical and practical research of life education, drawing on the valuable research results of our predecessors, it provides a rich theoretical andpracticalbasisfor theresearch. Secondly, it mainly summarizes the life education. This article makes a relevant discussion from the concept and main content of life education