《百分数的认识》(1).docVIP

PAGE 《百分数的认识》导学案 学习内容：北师大版小学数学五年级下册第六单元P90-93(百分数的认识) 学习目标： 1．我能体会到引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。 2．我会找生活中的百分数，并会解释其意义，体会百分数与日常生活的联系。 学习重点：理解百分数的意义，会正确读写百分数。 学习难点：体会到引入百分数的必要性及理解百分数的意义。 学习准备：搜集生活中有关百分数的应用的资料。 学习过程： 一、温故以知新。 1、你还记得分数的意义吗？ 分数表示： 2、我班共有42人，其中女生有16人，男生有26人，女生人数占全班人数的几分之几？ 男生人数占全班人数的几分之几？ 求一个数是另一个数的几分之几，用（ ）计算。 二、预习导学。 请认真阅读课本90-91页，完成下面的预习内容： 1、读“比一比”中的第（1）题，思考回答下列问题： （1）应该派谁去罚点球，主要以（ ）作为标准进行选拔。 （2）怎么用分数表示他们三个中球的可能性？请分别列式计算： ?7号：