说课全国创的新杯大赛一等奖.pptVIP

音乐(基础版) y Music with 说课流程 说教材 说教学目标 3说重点难点 说学情 说教学过程 6说教学反思 说教材说目标 说学情 说教学过程说活动反思 第单元 膏乐 第节 说目标 说教材 说学情 说教学过程说活动反思 教学目标 知识目标:准确把握视唱练习中二分音 符四分音符八分音符的音准及时值 9能力目标:学生将所学的视唱知识转化。 O“为生动形象的游戏形式,并运用到将来 0的教学中 情感目标:做真正了解幼儿,做真实的 幼儿教师,全身心的表达音乐 说教材说目标 说学情 说教学过程说活动反思 教学重点 膏乐 准确把握视唱练习中二分 音符四分音符八分音符的 音准及时值 教学难点 引导学生将所学的视唱知识 转化为生动形象的游戏形式, 并运用到将来的教学中 说教材 说学情 目标 说教学过程、说活动反思 就业方向 更要高“更强 幼儿园 学前教育机构 知识基础 具有一定的视唱 能力 学习兴趣不浓厚 幼教一年级学生 说教材 情 说教法说教学过程说活动反 教学方法 突破重难点 积极整合各种教学资源 采用信息化手段辅助教学 师生合作法 情景导入小组讨论 法 竞争法 奥尔夫教学法 说教材 情 说目标。说教 程 说活动反思 课前准备 我将利用自己在QQ上发布上课即将要学习的 旋律,让班长帮助我将学生分成三个小组, 对本歌词本旋律进行改编,并将各组发布到 班级的微信群进行点赞,获得赞数最多的作 为最终小组,此外我还将准备平板电脑,多 媒体课件,手鼓辅助教学 说教材 情国标说教学过程《说活动反 课堂活动」 5.课堂作业(2分钟) 4.课堂回顾,课堂总结(10分钟)O 3.游戏提升(15分钟) 难层层深入 2.基础知识讲解与巩固(15分钟) 1.学习引入(3分钟) 说教材 情国标说教学过程《说活动反 1.学习引入 C