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- 2020-09-03 发布于天津
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宣传思想工作目标考评细则
考核
项目
分
值
考核内容
考评方式
满
分
计分办法
加分条件
总体
工作
10
1、出席全区宣传思想工作月例 会及其它会议情况。
查看签到
簿
3
按全年召开月例会次数及出席 情况核算得分。
2、认真落实各项工作,结合本 单位实际,创新开展工作情况。
上报材料
2
按质量评估得分。
获得市级创新
奖加10分
3、完成党报党刊订阅情况。
统计数字
5
按实际完成情况核算得分。
超额完成部分
按比例加分。
理论
武装
25
4、全年中心组集中学习达到 12次,有统一的中心组学习笔 记,有学习记录。党员干部学 习有计划、总结,有载体,效 果明显。
查看相关
记录、资料
4
全年集中学习12次以上得3分, 少1次扣1分。载体创新、作用 明显1分。
中心组学习形 式有创新加1 分,被区以上交 流或刊发加3 分。
5、中心组成员笔记工整、规范, 中心组长定期调阅笔记并有评 语,有心得体会,做一次形势 报告,读一本好书并撰写一篇 心得体会或调研报告。
查看相关
记录、学习
笔记、相关
材料
5
有中心组学习计划、总结,中心 组成员笔记工整、规范 1分,中 心组长定期调阅笔记并有评语 1 分,做一次形势报告1分,有体 会文章1分,读一本好书并撰写 读书笔记1分。
中心组学习文 章在市级报刊 杂志上发表每 篇加5分。
6、浑河讲坛开展情况。(全年 不少于4次)
以日、晚报 预告为主
4
在日、晚报浑河讲坛预告栏登载 一次得1分。
每增加一次加 2 分。
7、理论宣讲活动开展情况。全 年乡街至少宣讲 6次,以上报 宣讲信息为准,不包含“浑河 讲坛”宣讲;及时上报宣讲信 息、照片及季度报表。
统计信息、 查看相关 记录、实际 开展情况
等
5
按时开展理论宣讲,上报宣讲信 息,得3分,少一次扣1分,少 于3次不得分;季度末旬上报季 度报表,少一次或不及时扣1分。
宣讲活动信息 在市级媒体、网 站上采用每次 加2分。宣讲活 动有创新加3 分。
8、参加上级组织的集中学习、 辅导等各项活动情况和完成上 级重大理论学习任务情况。
实地检查、
签到
4
按时参加上级组织的集中学习、
辅导等各项活动情况 2分,按时
完成上级重大理论学习任务得
(有上报材料)2分。
对活动有较大 贡献加3分。
9、有专项学习经费投入, 按要 求订阅理论学习材料。
以实际订 阅理论学 习材料情 况为准
3
按要求订阅理论学习材料得 3
分。少订阅一次扣1分。
舆论
宣传
25
10、利用各类媒体广泛宣传本 单位重点、亮点工作。
每季度上 报发稿情 况统计记 录(题目、 时间、版面 或栏目名 称)
10
在各级各类媒体发稿量完成基 础任务得满分(详见任务分解 表),未完成基础任务,按比例 扣分,少于基础任务 50汕上不 得分;出现负面报道并造成影响 的1篇(次)扣3分,产生负面 报道造成重大影响的全年外宣 工作不得分。
省级以上媒体 发表1篇加2 分,抚顺日报头 版发表1篇加2 分,做专版1次 加5分,做系列 报道(3篇以上) 每次加5分。
11、积极支持和配合各级新闻 媒体开展正面宣传报道。
听取有关
部门反馈
3
按反馈情况评估。
12、深入开展“学雷锋、” “迎 全运、”“创全国文明城市”等 形势政策宣传活动。
上报材料、 实地考察
3
按工作开展情况评估。
13、充分利用各种宣传载体适 时开展主题宣传教育,营造良 好的社会氛围。
实地查看
3
各种宣传载体破损、影响外观形 象的扣1分;宣传内容没有及时 更换的扣1分;没有按要求开展 宣传的不得分。
每制作安装1块 大型户外宣传 版,加5分。
14、及时上报动态信息。(拟定 信息量为月均报送 4次,全年 报送信息50篇以上。)
上报信息
3
按实际上报次数核算得分。
被〈〈东洲宣传》、 〈〈东洲信息》采 用每篇次加0.5 分;被上一级采 用加1分。
15、积极有效应对突发事件。
实地查看、 听汇报、看 事件实际 影响
3
及时上报舆情信息,亲临现场, 处置和化解得当,消除或减少负 面影响得满分;应对处置不利, 给工作造成被动局面的不得分。
精神
文明
25
16、领导重视,积极承担精神 文明各项工作,使全区精神文 明工作赢得上级好评。
平时对于 区精神文 明工作积 极配合情 况
5
领导带头,亲自部署并落实精神 文明各项工作。
在全区大型活 动中,担任重担 并主动承办区 级以上重要活 动的每次加3 分。(上不封顶)
17、努力挖掘、选树百姓雷锋 等各类先进典型,认真开展学 雷锋活动,有主题、有载体、 有图片、有信息、有效果。
查看资料、 图片、活动 信息;上报 总结
4
在市媒体没有典型人物宣传的
扣1分,活动照片、信息不完善 的扣1分,全年活动少于4次的
扣1分(以上报活动信息为准);
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