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2020-09-03 发布于福建
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眀确要求讲究策略提高实效小学语文毕业复习建议命题内容语言积累: 字、词、句、段(构成、理解、运用和能力形成) 标点符号命题内容语言理解:对文章对理解和感受语言运用:习作复习意义回顾巩固优化有效三、复习要求整体把握系统梳理主体实践讲究方法五、复 (一)汉语拼音 1能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 2.能准确拼读音节,正确书写声母、韵母和音节 3认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》考心音序查字法 ◆正确拼读音节心判断声母或韵母的异同例 1.按字母表顺序排列下列词语大米面包玉米饼干 2.在横线上填上声母或韵母。 ou n (泥) 3.在“数落、数学、数见不鲜”这三个词语中,“数”字的读音依次是 4.“皮袄、海鸥、饥饿”等这几个词语的注音中,应该使用隔音符号的是 (二)识字 1.复习学过的常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写,做到读准字音,认清字形,了解字义,并能正确理解和运用。 2.能掌握汉字的笔画名称,偏旁部首,笔顺规则,间架结构。 3.能分辨同音字、音近字、形近字;掌握多音字;能改正错别字。 4.熟练地运用音序、部首查字、数笔画查字法查字典; 会根据词语和具体的语境选择合适的解释。 5.书写能正确、整齐、美观。考部首和数笔画查字法音近字、形近字、多音字的区别正确辨别和改正错别字正确理解字义