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2020-09-04 发布于天津
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指导学生自主学习的研究塘沽区大梁子小学课题组执笔人朱梅一课题的提出一研究背景未来社会的人才不仅需要具有专业知识和技术而且应当具有高尚的情操坚定的意志和强健的体魄特别是要具有开拓创新精神随着国际竞争的日益激烈各个国家经济军事科学技术的竞争也都将集中在创新人才的培养竞争上从上世纪年代起美国日本韩国已在本国的学校引入创新教育实行以知识记忆为主的教育向以培养创造力为重点的教育转变而且世界各国都把培养学生的自主学习能力作为一项重要的教育目标特别是关于自主学习的理论和应用研究空前繁荣研究成果层出不穷目前我们

指导学生自主学习的研究塘沽区大梁子小学课题组执笔人朱梅一、课题的提出： (一)研究背景：未来社会的人才，不仅需要具有专业知识和技术，而且应当具有高尚的情操、坚定的意志和强健的体魄，特别是要具有开拓创新精神。随着国际竞争的日益激烈，各个国家经济、军事、科学技术的竞争，也都将集中在创新人才的培养竞争上。从上世纪80年代起，美国、日本、韩国已在本国的学校引入创新教育，实行以知识记忆为主的教育向以培养创造力为重点的教育转变。而且世界各国都把培养学生的自主学习能力作为一项重要的教育目标，特别是关于自主学习的理论和应用研究，空前繁荣，研究成果层出不穷。目前，我们国家