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- 2020-09-06 发布于天津
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《农村职业中学数字化教学资源建设与应用研究》课题· 《计算机组装与维护》学生学习评价标准
《计算机组装与维护》课程考核标准
表 1 计算机组装与维护考核方式与标准
考核阶段 考核内容 考核形式 成绩比例
学习态度、 课堂纪律、 团队合 课堂提问、平时作业、实验报
过程考核 30%
作精神、单项实践操作技能 告、阶段小考、小测验等
期终考试 ( 理论知识考试、 实际
综合技能、 职业规范、 创新能
终结性考核 操作考试 ) 、项目考核、综合考 70%
力等
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