《装在套子里的人》教案1.pdfVIP

《装在套子里的人》教案 1 教学目标： 知识与能力： 1. 了解作家作品 2. 结合环境分析作 品塑造的人物形象 3. 理解人物形象的思想意义渗透教育： 使 学生认识因循守旧的危害性及勇于改革创新的重要性教学 重点：调查分析别里科夫人物的死因教学难点：别里科夫这 个人物形象的典型性教学方法及手段：由侦破案件导入新 课，要求学生分组进行立案侦查，讨论分析，通过设计思考 性问题，激发学生思考，培养学生的思辨能力学法指导：通 过朗读课文，疏通疑难字词，找寻课文 教学目标 : 知识 与能力 :1. 了解作家作品 2. 结合环境分析作品塑造的人物形象 3. 理解人物形象的思想意义 渗透教育 : 使学生认识因循守旧的危害性及勇于改革创 新的重要性 教学重点 : 调查分析别里科夫人物的死因 教学难点 : 别里科夫这个人物形象的典型性 教学方法及手段