人教版语文必修一第1课《沁园春·长沙》教学课件.pptxVIP

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  • 2020-09-06 发布于陕西
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人教版语文必修一第1课《沁园春·长沙》教学课件.pptx

沁园春 · 长沙词:词兴起于隋唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不齐,也称曲子、曲子词、乐府,或长短句。 分为小令、中调、长调,依据字数来划分。小令 58字,中调 59—90字,长调91字以上。词牌:就是词的格式的名称。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,均有各自不同的规格。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄的声韵。词的标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。词牌则是一首词的词调。沁园春:相传为东汉明帝女儿沁水公主的 花园,后来被外戚窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,此词牌由此而得名。(起初是题目,后仅表示一定的格式)【诗 歌 鉴 赏】 诗言志 志:心意、情感。诗歌的抒情方式大致分为:直接抒情、间接抒情直接抒情的诗歌较易理解,但诗味道不浓。间接抒情的诗歌诗味足,值得品味。【诗 歌 鉴 赏】学习诗歌应注意: 1、多诵读,感受诗歌的画面和音乐的美;2、了解必要的创作背景和诗人思想(知人论世);3、分析诗歌中的意象,从而把握诗歌意境。 意象是诗人运思而成的,蕴含诗人情感的形象,众多的意象构成整体的意境。4、通过想像和联想,体会诗中的情思和意味。5、感知和分析诗歌的语言、形式和技巧,品味诗歌的韵味【诗 歌 鉴 赏】本单元的学习安排 1、多诵读,背诵精彩诗歌;2、掌握读诗的方法;3、了解现代诗的种类及代表作4、尝试写诗,评论诗歌。5、尝试给全班同学讲诗。

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