新人教版二年级数学上册教材分析 (2)l.DOCVIP

精品文档 精品文档 精品文档 “第二单元100以内的加法和减法（二）”教材分析 一、教学内容 ? 1．两位数加两位数（不进位、进位） 2．两位数减两位数（不退位、退位） ? 3．问题解决：求比一个数多（少）几的数 ?4．连加、连减、加减混合 ? 5．加减法估算 ?二、教学目标 ? 1．掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。 ? 2．初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 ?三、单元特点 ? 1．从实际情境中引出计算问题，使学生经历从实际问题中抽象出计算问题的过程。 ?两位数加两位数：乘车参观博物馆的问题 ? 两位数减两位数：奥运申办城市得票数的比较 ? 问题解决：学校卫生评比 ? 连加、连减：摘西瓜、运西瓜 ? 加减混合：公共汽车上、下人 ? 加减法估算：购买日用品需带多少钱 ? 所以，计算内容不只是解决计算本身的问题，而是一个解决问题的过程。 ? 2．借助直观操作（摆小棒）帮助学生理解算理。 ?3．体现算法多样化。 ? （1）不进位加、不退位减中既可用口算，也可用笔算。 ? （2）连减 ：既可以连续减去两个减数，也可以也把两个减数先加起来，再用被减数减去两者之和。 ? （3）估算策略的多样化。 ? 4．让学生