人教部编版历史九上第六单元 第18课《美国的独立》配套讲课课件25张PPT.pptVIP

;第18课 美国的独立; 学习目标;;萨凡纳;共同的地域、;材料一： 1660年颁布《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。 1763年英国政府……规定（殖民地）只能生产生铁和铁块，输入英国，为英国提供原料，从英进口工业品。 ;1. 美利坚民族形成，民族意识觉醒;请同学们根据提示,从导火线、爆发、建军、建国、转折、军事胜利、独立等几个方面，概括“独立战争的经过”。;1773年;托马斯·杰斐逊修改过的《独立宣言》草稿 ;思考讨论：《独立宣言》的内容体现了北美民众的哪些诉求？在当时有什么进步意义？; “我虽已退出这个世界，但我坦率承认，我不能将自己置于漠不关心的旁观者的地位。” —1786年华盛顿致约翰.杰伊的信;;材料：美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命的爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。其秉持的三权分立思想，确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和国家，使美国的经济发展踏上快车道。;结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。 “一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。 “二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。 “二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。 “三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制