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教职工个人述职报告
教职工个人述职报告
尊敬的各位评委:
下午好。按照评委会的要求和参评程序, 我进行我的述职报告。
作为一名普通教师,我在自己的工作岗位上脚踏实地, 兢兢业
业,一步一个脚印地向前走着。务实是我的追求,假大空是我永远
的敌人。在过去的一个学年里, 我带了两个高中班和一个髙辅班的
英语课程,每周十三节课,没叫苦,没喊累,为的是学校的发展,
为的是科室之间的和谐相处,也为了成就自己价值的最大化。
作为一名普通职员, 我负责管理学生国家助学金和学生城镇医
疗保险两项工作。 这两项工作都是繁琐而又谨慎的工作, 任何一点
的差错都关系着学生的亲身利益和学校的声誉。我为此一丝不苟,
在摸索中慎之又慎。 同时我牢固树立管理就是服务的理念, 把各种
表格、 数据核对等繁琐工作留给自己, 为的是减轻班主任的工作负
担。去年一年里,共有六位学生需要报销门诊和住院费用,我亲自
为学生办理了三位, 为的是给学生增加学习时间, 为家长减轻负担,
为学校赢得良好的口碑。除此之外, 参与了教育处组织的各种大型
活动,出智出力。在工作任务重,教学负担大的情况下,今年春又
担负起 201* 春季幼教班的班主任工作,为的是春季班有一个平稳
的过渡。
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《易经》里讲,天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚
德载物。我以我个人的工作实干精神, 我以我经得起考验的品质和
德行努力实践之。在名誉面前不张嘴,在利益面前不动心,在工作
面前不挑肥拣瘦。我始终认为,教育是服务,管理也是服务,把我
放在任何位置,我都将会全心全力,任劳任怨。
《论语》里讲,君子周而不比,小人比而不周,我愿意团结各
位教职工, 有事有难互相帮助, 而不是为了小利益搞勾结, 拉拢人,
那是小人之心。我努力支持着学校各科室的工作,学校常规招生、
成教处的招生工作方面我尽我所能, 并且把关注的主要问题放在了
学校的常规招生上。 我未向教务处张过一次嘴, 在课的安排上没打
过一次招呼。外出办理公务,不管天气如何,从未主动要过一次公
车。
各位同事,我个人的成长离不开领导的教诲, 离不开老师们的
关爱。在此,请允许我道一声谢谢。同时我工作中还存在着很多不
足之处,恳请老师们,各位领导批评指正。
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