中小学校长学年度工作目标管理考核报告.docVIP

PAGE PAGE 1 中小学校长学年度工作目标管理考核报告 ***教育督导室： 根据督导室（2011）18号文件精神，结合《德江县中小学校长学年度工作目标管理考核评估》方案，青龙镇校长学年度工作目标管理考核工作组于2011年12月6日—13日，对镇属7所学校，通过“听、看、查、访、问、谈和师生问卷”等方法，多方采集信息，进行了 认真的考核评估，在此基础上评估工作组进行了分组讨论，大组汇总，现将评估情况汇报如下： 一、主要成绩 1、办学方向明确 学校在办学中坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，严格执行《义务教育法》和《小学生管理规范》，学校领导和全体教师明确并熟悉小学阶段培养目标。 学校对学生的素质教育和能力培养，做到了因材施教，不排挤差生，注重“双差生”的转化，不随便体罚学生，让每个学生都能平等地接受教育。 遵守教学规律，面向全体学生，注重培养学生个性，按照培养目标开展教育教学活动，学校办学水平进步快，得到了社会和家长的认可。 2、学校管理较为规范，并逐步向制度化、常规化迈进 学校大多数工作有计划、有总结、有检查、有监督，工作思路较为清楚，各项常规工作有条不紊。各校都严格兑现了教职工奖惩制度，坚持了每周一次教师政治、业务学习制度。 学校有良好的育人氛围，教学用屋和其它用屋均有标志，学校有旗杆、旗台；专栏规范，安排布置有序；校园内有永久的“教育方针”、《小学生守则》、《小学生