作文形式创新篇.docVIP

精品资源 作文·形式创新篇 1. 小 式 2. 信体（两地 ） 3. 日 体 4. 本式 5. 解式（ 明 、 ） 6. 告式 7. 留言（手机短信） 8. （ 答式） 9. 司法（病案）体 10. 魔鬼 典体 一．小标题式 青少年正 于 身体、 知 、 才干的 候，他 的成 需要关心 ，需要教育引 ，需要批 鼓励， 需要 松 化的 境，需要?? 以“我 年少，我 需要” ，自 目作文。 馒头的故事 班上 春游，全体同学都 了名，交了 。雪儿也不例外。 六个 天下午，同学 都在 明天的旅游而准 。雪儿同学看到同学 都从家里 来了 多 多好吃的 西， 干、苹果、香蕉??每人都塞 了自己的 包。下 后，雪儿也悄悄跑到食堂 了六个 ，放在 包里，当她放最后一个 ，寝室的 开了，寝室里的其他姐妹都回来了，她 看到雪儿的 ，都没 什么，就各自走出了寝室，可雪儿哭了。 没了 在 上，同学 有 有笑，每个人的心情就像六月的 阳。当 到达目的地 ，下起了大雨，好多同学都没 雨 。雪儿和几个女同学一 儿 着一把 。到达 ，雪儿的 包湿了，里面的六个 也因 雨水的的 故全者泡化了，当其他同学去吃 ，雪儿一个人在房 里吃着泡化的 。好没有 吃， 一次旅游的机会都是她好不容易向爸爸争取的，她不敢再向家里要 。看到同学 高 的面孔，雪儿心里一酸，一 无 的孤独 涌上心 。 雪儿一个人在吃着 的 候，班 和其他女同学 来了，班 英子 ： “雪儿，你 了 吧，我 才没有吃 ，你可以 我 吃 ？”雪儿没作声。因 次旅游，她靠的就是 六个 来填 肚子啊！可望着同学 期盼的眼神，她没 什么，慢慢地把 分 了姐妹 。 同学 客 吃晚 的 候，雪儿 是一个人静静地呆在房里。 ， 外 来了英子的呼喊声： “雪儿，走，吃 去，我 才把你 的 吃掉了，我 客！ ”就 ，每到吃 的 候，都会有同学下来叫雪儿， 她吃 ，都是以吃了她的 借口， 直到旅游 束。 自从旅游回来以后，雪儿 得快 了， 笑了，也不再只坐在座位上了，她的成 也提高了。最后雪儿考上了重点中学。在 留言上，雪儿 同学 留下了 的 ： “在 里，我学到了一生中最有益的 西，那就是去尊重 人！ ” 二．书信体 河北中考 快乐存折 ——心语交流 知心姐姐： 你好！ 我是一名初三学生。平 ，我 是 同学的缺点，因此与同学 的关系不太好。近日，中考 近，作 繁重，加上来家庭和社会各方面的 力，我的心情越 的不好，在我眼里，周 的一切都不 眼，我 不 就指 同学的 失，所以与同学 的矛盾 一步加深， 我的同桌也不理我了。 此，我内心很苦 。我一次又一次地 自己， 道批 人的缺点不 ？到底是我的 是 人的 ？知心姐姐， 您 我分析分析好 ？敬候你的回音。 祝您身体健康，工作 利！ 星儿 5月8日 下 精品资源 星儿同学： 你好！你能敞开心扉，向我 出你的真心 ，我非常高 ， 明你已 把我当作你的知心朋友了。作 朋友， 是无 不 。我向你提几个 ：一是你 什么 常指 人的缺点？二是 什么不能 人的 点或正确的 西呢？我想你是不好回答 两个 的， 也正是你 生 在 种状况的主要原因。由于 两个道德修养 ，你懂得太少，理解得不深， 致你 在的不正常心理和 境。 星儿同学，你 地 求得到我的帮助，那我就送你一个法宝——快 存折。快 存折是很神奇的，它会 你那些“毛病”慢慢改掉，它会 你一个健康、快 的心 。 在快 存折里，你可以 蓄生活中快 的事，保存下美好的回 ；你 可以 蓄同学 多 点， 些 点在你身上 光大。随着 的推移，同学 的 点就会在存折里越 越多，你整天 到的尽是些“珍珠宝玉” ，你看到的就不会都是同学 缺点了。即使看到同学 的缺点了，再与他 的那么多 点一比，也是很正常的。只要你能 持 期做下去，你的心 情就会来个大 ，就会以美 的心情看待生活，你会用美 的心情 察世界， 世界与会 得美 起来。 最后我希望你能采 姐姐的 个建 ，一定利用好 个快 存折。如能 ，你就力 世界上最快 的人，也是朋友最多的人。 最后再送 你一句 ：快 是条流 的河，源 就在快 存折里。 知心姐姐 6月9日 三．实验报告式 河北中考 借你一双慧眼 ——关于“他人优点”的实验报告 [ 名称 ] 研究“他人 点”的性 [ 目的 ] 探索“他人 点”分 与“忽 ”溶液、 “ ”溶液、 “欣 ”溶液反 所生成的“物 ” 。 在 生活中，人人都有 点，有的 守信，有的 于助人，有的思 敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花??但是，大多数人往往只看到 人的缺点，而忽 他人