第二章---人格理论.ppt

16PF问卷共测量十六种人格因素，但是每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。例如因素C低者情绪不稳定性在个人整个人格中所产生的作用可能受因素A，孤独或乐群；因素E，谦逊或好强；因素F，严肃或轻松；因素Q２，矛盾或自律；及因素Q４，宁静或紧张的影响。成长的过程，学习的机会，个人的动机、目的的生活环境的变化，都会随时随地改变一个人的人格因素与型，所以你需要客观、动态的看待人才测评。 你的特点分析 乐群性：表示热情对待他人的水平 你的得分：8 外向、热情、乐群；和蔼可亲，容易与人相处，有较强的合作与适应能力 喜欢和别人共同工作，愿意参加或组织各种社团活动 不斤斤计较，容易接受别人的批评，萍水相逢也可以一见如故 面对人与人之间的复杂情绪或行为问题，仍然能够保持乐观的态度 以教师和公关、销售人员为多 聪慧性：刺激寻求与表达的自发性 你的得分：6 学习能力与对事情的反应速度都较好 可以胜任大多数工作 稳定性：对日常生活要求应付水平的知觉 你的得分：3 情绪波动较大，易受无关因素影响 通常不能以逆来顺受的态度，应付生活上所遭遇的阻挠和挫折 容易受环境的支配而心神动摇不定，善变，自我控制能力弱 不能面对现实，容易急噪不安，易疲乏 对于可以随心所欲按排自己工作进度的人如作家、邮差等，稳定性低并无大碍 影响性：力图影响他人的倾向性水平 你的得分：6 倾向于以沟通互动的方式与他人讨论自己的观点 并不将自己的观点、看法强加他人 愿意接受不同的、正确的观点 活跃性：寻找娱乐的倾向和表达的自发性水平 你的得分：7 心理能量处于中等水平 言行的自发性适中 规范性：祟尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规则 你的得分：4 愿意接受环境强制性标准和规则，但并不僵硬的遵从 认为制度是为人和事情服务的，能够适当情况下灵活运用 敢为性：在社会情境中感觉轻松的程度 你的得分：6 和大多数人一样，在社会环境中通常感到较为轻松 在人群中通常表现的不卑不亢，但不愿过分突显 情感性：个体的主观情感影响对事物判断的程度 你的得分：8 敏感、情感丰富、感情用事 用自己的情感、价值观判断事物，通常不是冷静的逻辑分析 通常善解任意、善良、易感动、较女性化、受好艺术、耽于幻想 更关注自己的感觉、品位，有时过分不务实际，缺乏耐性与恒心 在团队中，不着实际的看法与行为容易减低团体的工作效率 室内设计者、音乐家、艺人、女人的情感性高 精神病以及其他心理不正常症候也多为高情感 怀疑性：喜欢探究他人表面言行举止之后的动机倾向 你的得分：7 通常认为他人实质的信任和真诚的 可能会对值得怀疑的目的较为警觉，但当完全了解他人后会乐于接受他们 想象性：个体在关注外在环境因素与关注内在思维过程两者之间寻求平衡的水平 你的得分：2 现实而且脚踏实地的人，合乎成规 做事通常先要斟酌现实条件和是否符合常规，不鲁莽从事 抵制新思想或与众不同的观点 紧要关头，也能保持镇静，有时可能过份重视现实，为人索然寡趣 世故性：将个人信息私人化的倾向 你的得分：5 和大多数人一样，愿意较为公开的展现自我 有天真、直率的一面，但很多情况可以表现或处理的精明、得体 自虑性：自我批判的程度 你的得分：8 忧虑抑郁，烦恼自扰 高者通常觉得世道艰辛，人生常有不如意事，甚至沮丧悲观 时时有患得患失之感。自觉不容于人，也缺乏和人接近的勇气 终生碌碌未尽如意的作家、编辑、低级办事员等多有高自虑性 变革性：对新观念与经验的开放性 你的得分：2 是组织的忠诚维护者 较为保守、尊重传统观念与行为标准 通常习惯性地接受社会中许多相沿已久而有权威性的见解 不愿冒险、较少尝试新的做法与观念，默守陈规 护士、许多未受高深教育的技工等则多是低变革性 独立性：融合于周围群体及参与集体活动的倾向性 你的得分：5 力求在融合于群体及独立于群体这两个极端中寻找平衡 自律性：认为以清晰的个人标准及良好的组织性对行为进行规划的重要性程度 你的得分：5 对事情进行事先计划和组织的倾向同于多数人 通常可以较好的控制、安排事情，但有时也较为放任 紧张性：在和他人的交往中的不稳定性不耐心以及由此所表现的躯体紧张水平 你的得分：6 耐心和躯体紧张水平与大多数人相同 通常心态较为平和放松，但也有时感到紧张、不满和厌烦 4. Eysenck的“大三”因素论 英国心理学家Hans J. Eysenck(1916～1997)出生于德国，1934年离开纳粹统治的德国，去了英国。他的学术生涯大部分是在伦敦大学度过的。他是一位非常多产的学者，共出版了