幼儿园中班爱眼日教案三篇.docVIP

幼儿园中班爱眼日教案三篇 在生活学习中，孩子总是没有保护眼睛的意识，看电视时间长， 动手时姿势不对，这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道 眼睛的作用，从而形成自觉护眼的好习惯。 活动目标 1. 知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性。 2. 了解保护眼睛的方法，注意用眼卫生。 3. 大胆与同伴分享交流自己的经验。 教学重点、难点 说出生活中的保护眼睛的方法 活动准备 电脑课件 故事图书图片 拼图操作盘音乐 活动过程 1.谜语激趣、引入课题 师：那我们一起来猜个谜语吧： 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛） 师：对了，是眼睛。你们怎么知道的呀？（出示图片课件） 师：小朋友都找到了，请伸出小手遮住自己的眼睛，你们现在感 觉怎么样？能看到老师吗？老师也看不到你们了。现在慢慢的把手打 开，感觉怎么样？为什么？ 师：哦，眼睛能协助我们看东西，那我们还能用眼睛干什么呢？ （幼：看东西、看书、看电视? ? ） 你们看看老师的眼睛还能做什么？”（师用眼睛表演生气、高兴） 2. 自由探索、获得感知 师：眼睛有这么大的作用，那你们知道要怎样保护眼睛吗？谁愿 意来说说。 这里也有很多关于保护眼睛的资料：小朋友能够这儿看一看、想 一想图片中哪些做法是对的，哪些是不对的，并把它们分一分、贴到 黑板上，然后把了解到的保护眼睛的方法记录在我们的表格上；也能 够拼拼图看看你发现了哪些方法，还能够看电脑、看图书，看看你们 发现了哪些保护眼睛的方法。 3. 分享交流、提升经验 师：（以拍手的方式引导幼儿集合）小朋友能够和自己旁边的小 伙伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方法。 谁来说说，你知道了哪些保护眼睛的方法？真棒，他说了几种方 法？他有哪些方法是跟第一个小朋友不一样的？ 师小结：小朋友知道了很多保护眼睛的方法，让我们一起来记住 它们吧。（播放课件实行小结为幼儿展示准确的用眼方法和保护方 法）。 别忘了要多吃水果蔬菜，让营养均衡，这样我们的眼睛才能更亮 更有神哦。 师：眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟，看到了很多美丽的景 色，它是我们重要的朋友，所以小朋友们一定要好好保护我们的眼睛， 让它永远明亮。 4. 情感体验、加深感知 师： 看了这么久，眼睛也累了，让我们一起来做做《爱眼健康 操》，休息一下吧—— 在音乐中，幼儿跟着老师边唱边跳，律动出室，活动自然结束。 教学反思 通过活动的展开让幼儿明白眼睛的作用，通过合作研讨，得出保 护眼睛的方法来，又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识，懂得眼 睛的重要性。幼儿在活动中积极思考，讨论活跃，轻松的学到了护眼 的方法。在整个活动中，幼儿表现积极，有很强的求知欲和兴趣。但 在 自由探索获得感知的过程中，有部分幼儿参与不够的现象，在此 环节应加以改进，争取面向所有幼儿。 篇二 《眼保护教育》 设计意图： 眼睛是我们的重要器官，幼儿年龄小，好奇心强，思维特点介于 感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点，我把活动的重点放在 让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分，知道眼睛对于人的重要性，懂 得如何保护眼睛，培养幼儿学会保护眼睛的意识。 活动目标： 1. 通过教学引导幼儿眼睛构造，用途。 ( 认知) 2. 知道眼睛的重要性，培养幼儿学会保护眼睛的意识。 ( 情感) 3. 学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操 ( 技能) 重点：知道眼睛的重要性，培养幼儿学会保护眼睛的意识。 难点：学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操 活动准备： 眼睛的构造图，幼儿不良行为的情景图 ( 也能够是孩子和老师的情 景表演) 眼保健操的音乐 活动过程： 一、谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导幼儿观察。 -- 刚才小朋友们都很聪明，猜出了谜底是眼睛。请小朋友们仔细 观察眼睛的图片，眼睛的上面有什么 ?眼睫毛有什么用处 ?中间像黑葡 萄的是什么 ?眼睛的最中间的小圆点是什么 ?眼睛是用来干什么的 ? 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。所以我 们要好好保护我们的眼睛。 三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1、欣赏情景表演或看图片 (1) 小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对 ?为什么?应该怎样做 ? 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼 睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服能够用干净的毛巾、手绢或者 卫生纸擦。 (2) 小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对 ?为什么?应该怎么做 ?平时还 要注意什么事情 ? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否 则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约 1 尺的距 离。