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- 2020-09-08 发布于湖南
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第 3 课时 练习课
【教学内容】
千与千克之间的关系(教材 105~108练习二十)
【教学目标】
1.通过练习,加深 1 千克和 1 克的印象和理解,并能准确选择合适的质量单
位。
2.进一步培养估量质量的意识。
【重点难点】
建立克与千克的概念。
【情景导入】
师:克与千克是日常生活中经常用到的计量单位, 运用到克与千克的知识可
以帮我解决很多实际问题。今天,我们便来练习克与千克。
【复习讲授】
1.完成教材第 105~106页练习二十第 3、6 题。
(1)学生独立审题。
(2 )完成练习后同桌进行互评。
2.完成教材第 106 页练习二十第 7 题。
(1)教师引导学生观察图。
(2 )说说这几幅图之间有什么联系。
(3 )能否编一个小故事。
(4 )这个问题怎样解决?
(5 )分小组活动。要求:先估测其中一名学生的体重,记录
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