2017春季学期小学英语科组工作计划.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 2017春季学期小学英语科组工作计划 一、指导思想： 为了更好地建设我校英语基础教育，使我校英语科与全镇同步，根据镇教研组的工作计划，本学期我科组将继续学习先进的教育教学理论，应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，争取在各个方面都能创佳绩。 二、主要工作计划如下： 注重常规教学工作。总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生语言学习的规律，一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，加强集体备课，提倡互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。坚持开展课堂教学研究，提高课堂教学效率，注重课堂教学过程，不断学习，大胆改革，不断创新，全力突破教学的重点、难点。在课堂的层面上下功夫，加大课堂的信息量，并创设交际情景，让学生能学以致用，让学生的听、说、读、写、译等方面的能力得到发展。 2、多角度开展英语类学生兴趣活动，根据学生兴趣爱好和特长有针对性地选择讲故事、演讲、竞赛、黑板报、英语角、朗诵、课本剧、小话剧、游戏等活动形式，敢于尝试活动新形式。上好口语课，进一步提高学生的听力和口语水平。 3、根据实际情况，搞好插班生、落后生的强化教学和分层提高工作，抓好分层教学。 4、积极备战，以全新姿态迎接毕业统考和期末考。在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，加强对学生口语听力的训练。 5、加强英语教学总结、交流与协作，总结教学经验，积极撰写教学论文，多学习新课标理念，加强信息技术与本学科的整合，并注重提高教师自身的素质。 三、本学期工作安排： 二月份： 教研会议及新老教师帮扶结对： 做好本学期英语科各年级的教学计划，定出教学目标。 2、教学常规检查，制定本学期各年级英语教学计划及教学进度。 3、实行集体备课制度； 4、组织1—4年级英语老师进行集体备课； 5、启动实效课堂教学模式； 6、落实教师常规十不准。 三月份： 老教师引路课总结并计划筹备新教师汇报课； 各教研组进行集体备课； 各科组新教师上汇报课、行政随堂听课； 启动教师基本功比赛，制定比赛方案。 教学常规考核、评比。 四月份： 学科组教研活动-检查教学进度； 组织本学期新教师汇报会（谈进步、收获、工作中的困惑、教学中存在的问题） 学科组集体备课-复习课； 做好期中检测的一切准备工作； 举行学生期中学业质量检测。 五月份： 启动教师基本功比赛，制定比赛方案； 迎接区教学视导工作； 科组进行集体备课； 举行教师基本功比赛； 教师教学反思论文评比； 教学常规考核评比。 六月份： 科组开展教研活动，检查教学进度； 科组教研活动-集体备课（复习计划、复习课） 继续跟踪课堂教学及教学进度，确保在18周完成新课。 七月份： 认真上好复习课，行政随堂听课； 组织期末考试。 新老教师帮扶结对总结。 做好学期总结工作。 教学工作总结。