（25）中小学音乐学科教研工作报告.pdfVIP

中小学音乐学科教研工作报告 2010 年，中小学音乐学科的教研工作，根据教研室总计划，以可持续提升 课程效益为思想指导，以提高课堂有效性为主题统领，注重在价值观和方法论两 个层面展开有机联系的系列活动与项目，取得了相应的成效。谨总结如下。 一．工作目标与思路 音乐学科的教研工作基于落实课程改革理念，树立全面的课程效益观，努力 以追求有效课堂为突破口，建立可持续发展的教学改革机制，为学生音乐素养的 全面培养和学科教育功能的充分发挥逐步奠定基础。 基本目标是：通过抓住三个聚焦，实现三个提升，即：聚焦课堂教学，注重 有效教学水平的提升；聚焦学科建设，注重课程资源效益的提升；聚焦队伍建设， 注重教研员与青年骨干教师专业素养的提升。为此，实施了相应工作策略：深入 基层加强调研，针对问题加强攻关，发现典型加强辐射，运用技术落实目标。 整个工作结构与思路概况如下图所示： 加强学习，树立全面效益观 深入调研，明确工作切入口 一个统领主题 学科落实 提高课堂教学的效益 调研为基础 “两纲” 课堂为阵地 课例建设 有效为主题 两个工作主轴 资源为抓手 提升价值观 优化方法论 网络为平台 学科加强育 人功能研究 完善学科建设 学科品质与教师素养双提升 二．主要成绩与经验 在提升学科价值观层面： 1．深化了学科落实“两纲”项目的研讨与展示 本学年主要抓了两件工作。具体如下： 一是发挥音乐教学与课程实施落实“两纲”两批优秀课例的资源价值，总结 学校层面经验，以此为基础，进一步提升开发优质课例，供学校教师根据新的时 代要求的实施参考。全学年增加完成的课例有7 节，如下一览表： 区 县 学 校 教 师 课 题 年 级 时 间 松江区 实验二小 姚 丽 《阳光牵着我的手》 三年级 上半年 松江区 第七中学 陆宇焕 《世代相传的歌》 六年级 上半年 闸北区 幸福小学 董慧芳 《童谣乐》 二年级 下半年 徐汇区 建襄小学 李 超 《阿西跳月》 三年级 下半年 奉贤区 南桥小学 陆 静 《采一束鲜花》 五年级 下半年 闸北区 风华初级中学 孙梅英 《瑶族舞曲》 六年级 下半年 卢湾区 卢湾中学 吴 媚 《红旗颂》 七年级 下半年 同时还组织了相关专家与教师作互动式的点评。 二是根据《上海市中小学音乐学科教学贯彻落实“两纲”教学指导意见》的 精神，组织一些区域教研活动。上半年在奉贤、青浦，下半年在卢湾先后进行了 专题教研活动，同时得到其他区县音乐教师的充分重视，参加的人数分别达到 25